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Estrategias en Metacognitive EnseñanzaLos estudiantes que han adquirido las habilidades metacognitivas mejor pueden dedicarse a sus lecciones. Habilidades metacognitivas son las que les ayudan a pensar y entender su tarea de aprendizaje y la manera de hacerlo . Habilidades metacognitivas ayudan a los estudiantes a desarrollar una conciencia de su proceso de pensamiento para que puedan hacer frente a sus estudios mejor. Analizar el rendimiento de la prueba Después que los estudiantes toman un examen y volver a sus resultados , les piden que analizar su rendimiento. Por ejemplo , se pueden analizar por qué se perdieron algunas respuestas. Podría ser porque estaban ausentes de clase en el día cubierto el tema. Si ellos cambian cualquiera de sus respuestas durante la prueba y los cambios tenían razón , podrían pensar en lo que los llevó a hacer los cambios . Al final del ejercicio , pueden escribir una nota analizando lo que han aprendido de este ejercicio y cómo pueden prepararse para su próximo examen. Este ejercicio ayuda a los estudiantes a entender dónde se quedaron cortos y pensar en cómo mejorar. el fin de mejorar su comprensión y las habilidades de retención, pedir a los alumnos que venir con preguntas basadas en la lectura y responder a ellas. Por ejemplo , pueden preguntarse a sí mismos qué dificultades se enfrentaron en la comprensión y cómo los superaron . También pueden pensar por qué era fácil para ellos leer ciertas partes . Los estudiantes también pueden escribir resúmenes del material que leen para ayudar a su comprensión del texto . Un enfoque organizado para la lectura puede mejorar su comprensión. comunicar claramente a los estudiantes a tener éxito en su curso . Por ejemplo , decirles lo que deben hacer sus tareas de una buena puntuación . Proporcionar retroalimentación. Dígales cómo hacer para leer el material del curso . Por ejemplo, pídales que lean para la comprensión general del material , o para obtener una visión , o para ambos comprensión y perspicacia. Esto ayuda a los estudiantes a formar una estrategia para terminar con éxito el curso. lograr que los estudiantes lean cualquier material que cubrirá en sus clases por adelantado. Esto ayuda a su desarrollo de la lectura para que no se tenga que depender únicamente de su conferencia para conseguir la entrada en el tema. Además de desarrollar sus habilidades de lectura , preparando de antemano también significa que los estudiantes no se centrarán en la toma de notas durante la clase. Pueden pasar tiempo en la escucha de la conferencia y pensando en su entrada, que es una habilidad metacognitiva . Anterior: Siguiente: Otros Educación Superior
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