Cómo hacer Sistemática e Observaciones objetivas en las aulas

Las observaciones de clases son esenciales para la evaluación de los maestros . Las evaluaciones de los estudiantes son útiles, pero en algunas situaciones que sólo describen si los estudiantes les gustaba personalmente el instructor , no la eficacia del instructor. Observar cómo el instructor conduce su clase es a menudo una forma más detallada y objetiva de evaluar un instructor en contra de un conjunto específico de criterios. Criterios

Para llevar a cabo una observación sistemática , debe disponer de un conjunto de criterios . Muchas escuelas primarias, así como universidades , desarrollar una matriz de valoración para evaluar los instructores . La rúbrica puede tener criterios como el método de instrucción , la interacción con los estudiantes , la eficacia de la utilización del tiempo , disciplina en el aula , así como otras categorías que son más específicos para el departamento o materia. La rúbrica se asegura de que todas las evaluaciones utilizan los mismos criterios , lo que facilitará las evaluaciones más objetivas si se están evaluando muchas aulas o si un equipo de evaluadores están evaluando un aula.
Notificación

mayoría de los evaluadores notificar al instructor unos días antes de que se planean llevar a cabo la evaluación. Esta notificación le dará tiempo a instructor para preparar , así como asegura que los evaluadores no llegan en un día en el que el instructor tenía la intención de realizar un taller , viaje de campo u otras actividades que pueden no ser típicas de días promedio del instructor . Además , la notificación al instructor permite a los evaluadores para solicitar materiales de la instructora de antelación , como las horas de clase o notas de clase que planea usar ese día.
Realización de la Evaluación

Siéntese en un lugar discreto donde se puede observar tanto el instructor y los estudiantes. No interfieran con la sesión de clase del profesor como al participar en un debate en el aula , o puede cambiar inadvertidamente el aula dinámica o afectar a la evaluación. Consulte la rúbrica y tomar notas detalladas. Escribir algunas notas para cada criterio en una escala para que se acuerde de los detalles más tarde, cuando se prepara la evaluación.
Informe de Evaluación

Prepare un informe de evaluación . En el informe, incluya una copia de la rúbrica completado , así como un resumen de lo que observó. A continuación , proporcionar una detallada evaluación escrita . Muchos evaluadores se esfuerzan por encontrar buenos puntos, así como los elementos para trabajar en cada evaluación . Luego , se reúnen con el instructor y repasar el informe con él. Responder a cualquier pregunta que pueda tener. A continuación, deberá firmar una declaración que afirma que se le dio una copia de su evaluación y que usted discutió con él.