Aspectos del ambiente de aprendizaje en línea

El aprendizaje en línea es aclamado como hacer una educación de calidad sea más fácil y más asequible para los estudiantes. Programas de educación basados ​​en la Web traen el aula a los participantes a través de las tecnologías informáticas . Cada vez más instituciones de educación superior están desplegando sus programas a través de los sistemas de educación a distancia que ofrecen , las licenciaturas y avanzados asociados. Al igual que con cualquier innovación , entornos de aprendizaje en línea tienen fortalezas y dificultades. Gestión del Tiempo

Con el aprendizaje en línea , un estudiante puede golpear los libros a su propio ritmo , porque las lecciones están disponibles las 24 horas del día . También es un ahorro de tiempo debido a la falta de tiempo de trayecto hacia y desde el aula. El aprendizaje en línea hace que la gestión del tiempo crucial, ya que cada estudiante tiene que establecer sus propios hábitos de estudio.

Comunicaciones

salas de chat en línea y foros de discusión son el equivalente de los debates en clase, pero en lugar de un estudiante levantar la mano y compartir sus comentarios en voz alta , él teclea sus observaciones en su equipo y sus compañeros pueden verlos en sus propias pantallas de ordenador. Las salas de chat son en tiempo real , es decir, se espera que todos los estudiantes para entrar en el sistema al mismo tiempo y participar en un diálogo de ida y vuelta. Los paneles de discusión están en curso, con el instructor a escribir sus comentarios o preguntas y los estudiantes luego tecleando sus respuestas a su conveniencia. Estas "conversaciones " computarizados complementan la clase en línea .
Documentos compartidos

documentos se pueden hacer interactivo en un entorno de aprendizaje en línea a través de aplicaciones de pizarra compartida. Mediante el uso de herramientas especiales o por medio de copiar y pegar, varios estudiantes entrar en Internet y ver un documento que les permite insertar símbolos, imágenes o texto . Por ejemplo, un profesor puede publicar una hoja de cálculo de Excel en línea para que varios participantes pueden sus propios datos de entrada en un documento compartido.
Estilos de Aprendizaje

facilitadores de clases en línea pueden simular varios estilos de aula utilizando una mezcla de herramientas de intranet --- tales como grabaciones de audio , videos o presentaciones escritas --- para adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje . Los estudiantes pueden escuchar grabaciones de audio de las conferencias del instructor , además de seguir junto con los materiales escritos que se publican en el sitio web. Esta combinación de formatos de medios ayuda a los estudiantes que aprenden visualmente , así como aquellos que prefieren estilos de instrucciones auditivas. Veces de laboratorio también se pueden configurar en lugares predeterminados con los estudiantes compartiendo sus experiencias después a través de discusiones en línea.
Hábitos Efectivos

Un estudiante en un entorno de aprendizaje en línea tiene que tomar la propiedad de sus responsabilidades de la clase ya que no hay ningún profesor presente . Ella debe comenzar asignaciones temprana e iniciar sesión en el aula virtual varias veces a la semana . Debe asegurarse de que entiende las expectativas del instructor y mantiene al día con las tareas y exámenes , mientras que trabajan de forma independiente. Cada estudiante es responsable de ser competentes en el uso de las tecnologías interactivas , incluyendo la descarga de materiales , correo electrónico y la publicación de mensajes en chats o foros de discusión . Un estudiante también tiene que hablar con el instructor si ella está experimentando problemas con los sistemas de contenido o de computadora . Sin hábitos de estudio efectivos , un estudiante puede sentirse abrumado por las exigencias de aprendizaje en línea.