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Cómo presentar la información para los cursos en líneaLos cursos en línea ofrecen a los estudiantes la flexibilidad y comodidad que necesiten para equilibrar sus estudios con el trabajo y otras obligaciones. Debido a que los estudiantes pueden completar los cursos en sus propios horarios y desde prácticamente cualquier lugar , el aprendizaje en línea se está convirtiendo en una oferta cada vez más popular por los colegios , las universidades y las instituciones con fines de lucro . En el diseño de un curso de aprendizaje en línea, los instructores deben modificar su enfoque para compensar el hecho de que el aprendizaje no es cara a cara, como en el salón de clases tradicional. Instrucciones Matemáticas 1 Organización de un curso en línea es diferente que para una que se llevan a cabo cara a cara . Reúna los materiales como si estuviera dando una clase cara a cara. Esto incluye notas de clase , programas de estudios , folletos, instrucciones para proyectos y tareas , libros y artículos de revistas . organiza tu curso en módulos. Un módulo puede ser un capítulo de un libro , un concepto o algún otro " trozo" lógica del material del curso. Asegúrese de que el contenido es más o menos equivalente con respecto al alcance y profundidad . Buscar en la Web enlaces a otros cursos en línea similar a la que le gustaría crear. La idea no es copiar , por supuesto, pero obtener algunas ideas de cómo estructurar el curso y presentar la información de una manera que mejor sirva a los estudiantes. Su propia institución puede tener plantillas para sus cursos en línea. También puede tener un curso para guiar a los instructores a través del proceso de desarrollo de los contenidos del curso en línea. Recuerde que una buena comunicación es una parte integral de un curso en línea . Las instrucciones escritas deben ser muy claros . Los estudiantes tendrán que saber cómo navegar el sitio del curso y los materiales del curso de acceso y tareas. Ellos deben ser capaces de comunicarse entre sí y deben ser capaces de comunicarse con usted, como instructor. Fomentar una comunidad de apoyo de aprendizaje en línea mediante el fomento de la comunicación positiva entre los estudiantes. Asegúrese de proporcionar información oportuna para las tareas y responder con prontitud a las preguntas o inquietudes de los estudiantes . Proporcionar información detallada sobre los objetivos del curso , evaluaciones y políticas de calificación . Asegúrese de que los estudiantes saben cómo , accede a la biblioteca de la institución , en su caso , y la forma de contactar con el servicio de asistencia para el soporte técnico. Comprobación de vínculos a revistas en línea y los recursos basados en la web . Puede ser muy frustrante tener una asignación de vencimiento y que no pueda acceder la lectura requerida . Adaptar las notas de clase para el ambiente de aprendizaje en línea. Conferencias, por definición, están destinados a ser escuchados, no leídos . Los estudiantes se aburren rápidamente con largas presentaciones prolijas . Agregue interés mediante la inclusión de enlaces a artículos o sitios web interactivos. Use fotos , vídeos y clips de sonido . Mantener el formato de fácil lectura mediante el uso de párrafos cortos o viñetas . Considere crear una presentación de PowerPoint. Anterior: Siguiente: Grados en línea
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