Cómo lidiar con un tono sarcástico en una sala de clase en línea

Un aula en línea tiene un nivel de anonimato que los salones de clase cara a cara no lo hacen. Mientras que los estudiantes conozcan el nombre del otro , rara vez , si alguna vez, cara a cara. A veces esta distancia fomenta un nivel de comodidad que puede resultar en el comentario sarcast ocasional. Es la responsabilidad del instructor para recordar a los estudiantes que la etiqueta en línea adecuada incluye recordando que cómo le dirigirse a una persona cara a cara es también la forma en que usted debe tener en cuenta las interacciones en línea . Instrucciones Matemáticas 1

Vigile su propio tono y el comportamiento en el aula. Como instructor , esta es la cosa más importante que puede hacer para guiar a sus estudiantes y controlar el tono. No se involucre en humor inadecuado o involucrar a los estudiantes que lo hacen . Asegúrese de que usted es respetuoso y no castigas a los estudiantes . En lugar de una postura firme con el refuerzo positivo a través de la crítica va a funcionar mejor . Ayude a sus alumnos con esta mediante la publicación de guías para el comportamiento en línea en el primer día de clase.
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Escribe un mensaje privado a el estudiante . En este post, ser firme y clara de las expectativas de la clase. Ten cuidado con tu tono en este post. No avergüence o regañar al estudiante . Cortar y pegar ejemplos del estudiante que considere como problemática. Para cada uno, escribir ejemplos de cómo estos comentarios eran sarcásticos y cómo podrían ser redactadas para dejar una mejor impresión .
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Proteger la integridad de la clase escribiendo un mensaje visible para todos estudiantes de la clase . No lo nombra o identifica el estudiante en cuestión , pero tenga claro que usted ha notado problemas de tono inadecuado en el aula. Sus estudiantes se ven a usted a mantener el control . Este post debería replantear las normas de comunicación previas establecidas por usted. También debe dejar claro que va a ser vigilantes en asegurar que las discusiones en el aula por seguir avanzando hacia estos estándares.
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Prepárese para cuando reciba la retroalimentación de los estudiantes en este tema. Muchos estudiantes simplemente no son conscientes del tono que están representando en sus comunicaciones en el aula. Por lo general, una conversación con el estudiante será suficiente y la publicación de la clase hará que las cosas en orden. Muchas veces un estudiante es apologética y esto debe cumplirse con la comprensión y la aceptación. Mantener el control de la sala de clase como su primera prioridad.