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World Wide Web y Educación Superior : La promesa de la virtual y Universidades en líneaGracias a la World Wide Web , las universidades virtuales y en línea parecen prometer un futuro brillante en la educación superior. De acuerdo con el Departamento de Educación de EE.UU. , los estudiantes en línea se comportaron algo mejor que los estudiantes en las instituciones de ladrillo y de motor tradicionales. Gracias al constante evolución de las tecnologías innovadoras y enfoques educativos interactivos en entornos de aprendizaje en línea , estas universidades pueden revolucionar el futuro de la educación superior global. Retos para las universidades tradicionales instituciones de ladrillo y de motor tradicionalesuniversidad tradicional de educación superior están experimentando serios desafíos desde todos los frentes. La matrícula en las instituciones tradicionales ha estado fuera del alcance de muchos estudiantes de escasos recursos y poco representadas; su educación no siempre ha sido importante para la industria , y su modelo educativo que atrae a una institución centrada o una facultad de educación centrada , como el atletismo y la tenencia , y no a un modelo centrado en el alumno . Al pasar de una de estas instituciones tradicionales , por ejemplo, usted podría terminar con una gran cantidad de la deuda, pero pocas perspectivas de empleo. Por lo tanto , existe la necesidad desesperada de un modelo alternativo de educación. Para compensar , entre otros, el alto costo de la más alta la educación , los innovadores educativos vieron el potencial uso de la World Wide web para la educación superior . Un sitio de redes sociales populares ahora alberga numerosas conferencias académicas dadas por un voluntario experto o maestro en casi cualquier tema dado - de forma gratuita. Un innovador educativo de la India ha creado una academia virtual llamado Khan Academy que la matrícula es gratuita para cualquier persona que tenga acceso a Internet . Usted puede descargar o ver estos video- conferencias desde cualquier lugar del mundo . La Internet también ha traído bibliotecas de clase mundial a su alcance, en forma de " Cybrary " o " ebrary, " eliminando así la necesidad de construir una importante infraestructura del campus . Instituciones más en línea están adoptando las aplicaciones móviles como parte de sus estrategias de enseñanza. prosperar , ya que ofrecen una amplia el acceso a una población estudiantil que ha sido ignorado en gran medida en el pasado por las instituciones de ladrillo y de motor. Sus métodos de entrega varían, adaptado a las necesidades específicas de un alumno individual e incluyen las siguientes formas : síncrona de chat en vivo , panel de discusión asincrónica , proyectos y trabajos individuales o en grupo , mensajería instantánea, la incorporación de sitios de redes sociales , correos electrónicos y llamadas telefónicas de el instructor. Si los chats en vivo son archivados , como la mayoría son , se puede acceder a ellos siempre que sea conveniente para usted. Universidades en línea no necesitan las instalaciones , tales como aulas o dormitorios . Mediante la contratación de instructores bien formados en lugar de tener profesores titulares , pueden reducir aún más los costos de operación , para así poder ofrecer una educación asequible. Su modo de funcionamiento es flexible y adaptable; que pueden ofrecer cursos híbridos , mediante el acceso en línea y tradicional. Algunos incluso entregar sus clases a través de los teléfonos inteligentes. Cursos Abiertos masivo en línea ( MOOCs ), ofrece hoy en día por las principales instituciones de ladrillo y de motor , permiten una matrícula global libre para no titulados que buscan los estudiantes , independientemente de su situación académica . universidades virtuales y en línea también se enfrentan a retos. Actualmente, la tasa de finalización del curso es bajo, y evaluar realmente el resultado del aprendizaje en entornos en línea no es simple. Los expertos en educación creen, sin embargo , que las universidades virtuales y en línea va a resolver muchos asuntos críticos actualmente desafiando las universidades de ladrillo y de motor. En el pasado , ningún otro sector de la educación superior ha crecido más rápido que el sector online . Las universidades virtuales y en línea pueden ofrecer rentable , flexible e individualizada , importante para la industria interactiva , colaborativa y la educación centrada en el estudiante para los estudiantes que regresan no tradicionales. Al darse cuenta de numerosos beneficios de la educación en línea , de hecho , muchas instituciones de ladrillo y de motor, tales como Harvard , están ahora adoptando modelos en línea para compensar en gran medida el costo de operación. Sin embargo , otros advierten que la educación en línea todavía tiene que centrarse en los problemas y desafíos comunes que se encuentran en instituciones de ladrillo y de motor, como el fomento de contactos de alumnos por cada profesor , la cooperación entre los estudiantes , el aprendizaje activo y la retroalimentación inmediata, haciendo hincapié en el tiempo dedicado a la tarea , la comunicación altas expectativas y respeto a la diversidad , entre otros. Grados en línea
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