Progresiva Escuelas de Medicina

La Academia de Ciencias de Nueva York , o NYAS , señala en su página web que durante los últimos cincuenta años , las escuelas de medicina no han desarrollado planes de estudio que mantienen el ritmo de los avances tecnológicos. Sin embargo, varias escuelas de medicina progresivos son la introducción de nuevos métodos, como la simulación por ordenador y los módulos de aprendizaje basados ​​en el paciente , que cerrar la brecha entre los estudios de la ciencia y la práctica clínica . Weill Cornell Medical College

Weill Cornell Medical College señala en su web que su plan de estudios la ciencia es progresiva en el sentido de que se centra en el aprendizaje en grupos pequeños en vez de en las clases . Primero y segundo año estudiantes de medicina se les enseña por medio de un enfoque de aprendizaje basado en problemas. Esto significa que los estudiantes a resolver problemas de salud mediante la identificación de cuestiones primera , seguida por la localización de la información. Los estudiantes discuten lo que han aprendido en pequeños grupos dirigidos por profesores de la escuela de medicina . Además, los estudiantes pasan tiempo en los consultorios médicos en el área metropolitana de la ciudad de Nueva York con el fin de aprender cómo entrevistar a los pacientes y realizar exámenes físicos bajo supervisión. El tercer y cuarto año de la escuela de medicina se gastan en las rotaciones clínicas , así como terminar los cursos requeridos y electivos .

Weill Cornell Medical College
Oficina de Admisiones
445 Este de la calle 69 , Sala 104
Nueva York, NY 10021 212-746-1067
Escuela de Medicina de la Universidad
med.cornell.edu
Johns Hopkins

En 2009 , la Universidad Johns Hopkins en marcha un nuevo plan de estudios , por los genes a la sociedad, o GTS . Este nuevo plan de estudios enseña a los estudiantes de biología desde el nivel celular , a partir del primer año de la escuela de medicina . Los estudiantes de primer año aprenden acerca de los sistemas de órganos y la genética y pasar medio día cada semana en una clínica de salud . El plan de estudios GTS elude métodos de aprendizaje memorístico tradicionales y permite a los estudiantes aprender a través de la experiencia práctica paciente desde el primer año de la escuela de medicina . A partir del segundo año , los estudiantes de Hopkins empiezan las rotaciones clínicas, o rotaciones , que continúan en el tercer y cuarto año . Facultad de Medicina de la Universidad Johns Hopkins

Oficina de Admisiones
733 Norte Broadway , Suite G- 49
Baltimore, MD 21205-2.196
410-955-3182
hopkinsmedicine.org
Escuela Universitaria de Medicina de Stanford

para cumplir con sus objetivos de moderno laboratorio y la formación en ciencias , así como ayudar a los estudiantes para convertirse en expertos en un área especializada tema, la Universidad de Stanford desarrolló un nuevo plan de estudios de la escuela de medicina . Los estudiantes se benefician de bloques de tiempo programado para el estudio y la investigación, la oportunidad de elegir un área de concentración como la investigación clínica o de salud de la comunidad , y la experiencia de la atención al paciente durante los dos primeros años de la escuela de medicina . Además, un programa de tutoría se estableció en 2008 que pares de estudiantes de medicina con miembros de la facultad .

Escuela de la Oficina de Admisiones MD
251 Campus Drive West , MSOB X3C01
la Universidad de Stanford > Stanford , CA 94305-5404 650-723-6861

med.stanford.edu
Escuela de Medicina de Harvard

Como parte de la currículo en la Escuela de Medicina de Harvard renovado , los estudiantes de primer año de terminar un ciclo de una semana que sirve como una introducción a la profesión médica. Luego, los estudiantes progresan a clases de ciencias básicas y empiezan a aprender a comunicarse con y diagnosticar pacientes. Los estudios clínicos comienzan en serio durante el segundo año. Bajo el nuevo plan de estudios de la Escuela de Medicina de Harvard , los estudiantes completan una "experiencia clínica director, " por el cual los estudiantes participan en rotaciones clínicas en las áreas de especialidad médicas tales como pediatría , psiquiatría, cirugía y radiología. Estudiantes de la Escuela de Medicina de Harvard también tienen la oportunidad de participar en la investigación y la producción de un artículo científico sobre la base de la investigación llevada a cabo durante el curso de sus estudios de la escuela de medicina .

Escuela de Medicina de Harvard
25 Shattuck Calle
Boston, MA 02115 617-432-1000

hms.harvard.edu
Universidad de Pennsylvania Escuela de Medicina

La iniciativa Curriculum 2000 en la escuela médica de la Universidad de Pensilvania fue diseñado con el fin de integrar el estudio de la ciencia y la práctica clínica de los estudiantes a lo largo de los cuatro años de la escuela de medicina . Esta integración comienza durante el primer año. Los estudiantes comienzan su educación médica con las clases de ciencias básicas, así como un curso en la práctica de la medicina donde se desarrollan las habilidades de comunicación . Las clases se imparten en grupos pequeños y los estudiantes tienen tres tardes no programadas cada semana como voluntaria en una clínica o llevar a cabo proyectos de investigación. La iniciativa Curriculum 2000 enseña a los estudiantes cómo utilizar la tecnología de la información al proporcionar conferencias en línea en tiempo real , así como el acceso a la biblioteca biomédica de la Universidad. Un centro de simulación médica ofrece a los estudiantes la oportunidad de entrenar en habilidades clínicas y participar en simulaciones por ordenador.

Universidad de la Escuela de Medicina de la Oficina de Admisiones y
Suite de Ayuda Financiera
100 Pennsylvania, Stemmler Salón
Philadelphia , PA 19104-6056 215-898-8001

med.upenn.edu