Análisis de Mapas Conceptuales en Educación en Enfermería

Los mapas conceptuales es una de las técnicas innovadoras de enseñanza utilizados en la educación de enfermería para mejorar " la comprensión y la comprensión de los conceptos y materiales de enseñanza de los alumnos ", según los diarios de la Educación en Enfermería . Los mapas conceptuales son herramientas gráficas que muestran las relaciones entre los conceptos. Los conceptos se organizan de forma jerárquica con los términos generales en la parte superior y en los términos más específicos en la parte inferior . Los mapas conceptuales son enlaces cruzados : las relaciones o vínculos entre los conceptos en diferentes partes de un mapa conceptual . Aspecto psicológico de los Mapas Conceptuales

Desde el punto de vista psicológico, la construcción de mapas conceptuales se asemeja al descubrimiento característico proceso de aprendizaje para los niños menores de tres años de edad. Es especialmente útil para los estudiantes de enfermería , ya que muy a menudo se enfrentan a la necesidad de comprender los problemas más grandes (la imagen grande ) de los cuidados de enfermería . Creación Mapa conceptual hace que el proceso de aprendizaje más significativa para un estudiante de enfermería , ya que implica la inmersión emocional en conceptos claros y sintetizar el conocimiento alcanzado previamente con el conocimiento práctico, en lugar de memorizar conceptos de memoria.
Construcción de mapas conceptuales

La creación de mapas conceptuales es muy útil para los estudiantes de enfermería que se preparan para la práctica clínica. Se puede comenzar con la construcción de una pregunta de enfoque : por ejemplo, un motivo para la búsqueda de atención . Entonces , el creador lluvia de ideas acerca de 15 a 25 conceptos relacionados con esta cuestión, las escribe en diferentes post- its, y los coloca en un tablero. Los conceptos pueden incluir signos , síntomas , diagnósticos, necesidades de salud y cuidados de enfermería. Los estudiantes de enfermería construyen el mapa preliminar cuando cerciorarse de las relaciones entre los conceptos. Por último , los estudiantes deben revisar el mapa para una mayor claridad , vuelva a colocar los conceptos en caso de necesidad , y dibujar un mapa final .

Mapa conceptual Use
mapas conceptuales son útiles

en la planificación del plan de estudios y la creación, y como herramienta de aprendizaje para los estudiantes. Su creación ayuda a los educadores a comprender , evaluar y volver a dibujar el contenido del curso . Los mapas conceptuales se utilizan con frecuencia para la atención al paciente y la planificación de la atención clínica de los estudiantes de enfermería . La creación de mapas ayuda a los estudiantes a comprender conceptos , planificar el paciente o la atención clínica , lógicamente , y tomar mejores intereses de los pacientes en la mente, ya que inicia un proceso de pensamiento creativo y una mejor memorización del material de aprendizaje.