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Lectura obligatoria para un Programa de Doctorado EducaciónLos estudiantes que buscan un doctorado en educación tienen una variedad de opciones y lecturas requeridas para su curso de estudio. Por ejemplo , un candidato doctoral puede elegir entre las especialidades que incluyen asesoramiento y desarrollo, liderazgo educativo , la política educativa , la educación superior , la alfabetización y la lectura, la psicología de la educación y la enseñanza y la formación del profesorado . Esta lista parcial de la Universidad Estatal de Oklahoma es representativa de los diferentes tipos de programas disponibles , y la lectura requerida depende de la especialización. Investigación y BecasObligatorio leer en la investigación y la erudición se centra en la comunidad educativa. Algunas de las primeras clases en un programa de doctorado de educación le pedirá al estudiante a adoptar un marco para la investigación y la erudición , y llegar a ser consciente de la comunidad de investigación educativa. Algunos de lectura obligatoria para estas clases, que se enumeran en planes de estudios de la Universidad George Mason , podría incluir los siguientes textos: Kimble , C. , Hildreth , P., y Bourdon , I. , eds . "Comunidades de Práctica: Creación de Ambientes de Aprendizaje para la Enseñanza ". Charlotte, Carolina del Norte: Information Age Publishing , Inc., 2008 Wenger , E. . "Comunidades de Práctica: . Aprendizaje , el significado y la identidad " Nueva York: . Cambridge University Press, 2008 Wenger , E., McDermott , R., y Snyder , W. " El cultivo de las comunidades de práctica . " Boston , MA: . Harvard Business School Press, 2002 . las clases en psicología de la educación ayudan al estudiante a ganar un conocimiento de las teorías cognitivas y sociales que afectan a los métodos de enseñanza y aprendizaje. Algunos textos requeridos para estas clases pueden incluir los siguientes : Alexander , PA, y Winne , PH, eds . "Manual de Psicología de la Educación . " 2 ª ed . Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2006 Zimmerman , BJ, y Schunk , DH , eds . . " Psicología de la Educación : . Un siglo de aportes " Mahwah, NJ : . Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2003 Cómo las personas se ven afectadas por la actividad social y cultural tiene un efecto sobre su capacidad de aprendizaje y la motivación , y los estudiantes de doctorado tendrán clases en los procesos culturales que aprenden la forma. Los siguientes libros pueden ser de lectura obligatoria para este tipo de cursos: Elliot , AJ , y Dweck , CS " Manual de competencias y la motivación . " Nueva York: . Guilford Press, 2005 Darling- Hammond , L., y Bransford , J., eds . "Preparación de Profesores para un mundo cambiante: Registro de la Comité de Formación Docente de la Academia Nacional de Educación. " San Francisco : Jossey -Bass, 2005 Si el doctorando . . está interesada en la investigación de la profesión de la enseñanza misma y cómo se educa a los profesores , podría especializarse en la investigación sobre la formación del profesorado . Un curso de estudio en esta área podría incluir lo siguiente lectura obligatoria : Cochran -Smith , M., Feiman - Nemser , S., y McIntyre , DJ "Manual de Investigación en Educación Profesor : Soportar Preguntas de Cambio Contextos ". Nueva York: Routledge, 2008 Galluzzo , GR, y Craig , J. . "Manual de Investigación de Formación Docente ". Nueva York: Macmillan, 1990 Smith, BO . " Un diseño para una Escuela de Pedagogía. " Washington, DC : Departamento de Educación, 1980 EE.UU. . . el estudio de las formas en que las diversas instituciones educativas interactúan y deciden sobre los enfoques de política es otra área de especialización para un estudiante de doctorado de la educación. Lecturas obligatorias en esta área podría incluir los siguientes textos: Cruz , Christopher . " Educación política: Política Nacional de mayoría de edad . " Nueva York: . Teachers College Press, 2004 Heck, RH "El estudio de la Educación y Política Social : Conceptos teóricos y métodos de investigación . " Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates, 2004 . " Manual de Publicación de la Asociación Americana de Psicología , " 5 ª ed . Washington, DC : Asociación Americana de Psicología, 2009 Anterior: Siguiente: Entrando en Grad School
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