Cómo Tutor Técnicas de Estudio para K -12

Técnicas de estudio son necesarias para aprender, y se convierten en fácil y divertido con la ayuda y el asesoramiento de un tutor o mentor. Los factores clave para enseñar a los niños a estudiar son la preparación , la participación activa y el compromiso . Al aprender más sobre el estilo de aprendizaje de un niño y su temperamento , puede encontrar formas de adaptarse creativamente las estrategias de estudio de manera que cualquier estudiante puede llegar a ser mejor y más exitoso a través de buenos hábitos de estudio . Instrucciones Matemáticas 1

instruir al estudiante para crear un ambiente de estudio . Este ambiente debe estar libre de distracciones y contienen todos los recursos necesarios para el estudio , como un amplio escritorio, materiales de referencia y material escolar . Realice sesiones de tutoría en este ambiente de estudio también.
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Determinar el estilo de aprendizaje del estudiante. Saber si un niño es un aprendiz auditivo , visual o kinestésico es el factor más importante para encontrar la manera de mejorar la experiencia de aprendizaje del niño .
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Póngase en contacto con el temperamento del niño . Los niños que son extremadamente hiperactivos pueden tener dificultades para sentarse en un escritorio y prestar atención durante largos períodos de tiempo, así que adaptar el tiempo de estudio a ser más activos . Al mismo tiempo , los niños que son muy pasivo y se sientan tranquilamente durante horas no pueden llegar tan entusiasmados con el material , por lo que encontrar la manera de que el niño pueda participar con el tema a través del arte , la música u otros estímulos .
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Enseñar al alumno a practicar una buena escucha y los hábitos de lectura , mientras que en la escuela. Los buenos hábitos de estudio empiezan en la clase, por lo que muestran los estudiantes a escuchar con atención y tomar notas sobre la información vital. Anime a los estudiantes que escriban sólo los hechos e ideas claves en lugar de cada palabra , así como el uso de símbolos , balas y flechas para establecer relaciones entre piezas de información.
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Comience sesiones de estudio mirando sobre el material de clase. Repase el material que estaba cubierto en la clase y haga que el estudiante tome nota de cualquier pregunta que él o ella tiene sobre el material de la clase con el fin de abordar estas cuestiones durante el tiempo de estudio.
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Práctica lectura activa de las tareas y los materiales de estudio . Haga que el acercamiento al alumno tareas de lectura , haciendo nota de todo lo que él o ella ya sabe sobre el tema , escribir preguntas o cosas que él o ella espera aprender en la lectura , resaltando los puntos clave y el resumen al final.

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pensar en estrategias de estudio que se adaptan el estilo de aprendizaje individual del estudiante . Para estudiantes auditivos , pida al estudiante que lea la información a hechos o ideas fuertes y recitar que se deben dominar . Para los estudiantes visuales , resalte , subrayado y espacialmente organizar el material . Para cinestésicos , poner la información sobre tarjetas de vocabulario y agruparlos en toda la habitación . Desarrollar un movimiento o señal para el estudiante a asociar con un concepto dado , para representarlo .
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gestión del tiempo de estudio Teach . Haga que el estudiante mantenga su propio calendario para registrar cuando las tareas se deben y hacer una lista de la orden en el que las tareas se realizan en un solo día . Haga que el estudiante priorizar las tareas, haciendo tareas más cortas primero y tareas más abiertas después.
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Trabajar recompensas activos en el tiempo de estudio . Tenga cuidado con las recompensar a los estudiantes con hábitos poco saludables como la comida basura o el tiempo de televisión , pero en su lugar pensar en recompensas creativos y educativos como juegos de la incorporación , dulces como una herramienta de ilustración o llegando a tener música en segundo plano .
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Reducir la ansiedad de prueba o ansiedad de desempeño , proporcionando una amplia advertencia en calendarios y simular una atmósfera de ensayo en un ambiente controlado y confortable antes de tiempo. También favorecer el relax y el buen comer como un hábito diario , pero especialmente en el día de la prueba.