Cómo utilizar la música para enseñar Inglés como Segundo Idioma

Música ofrece una bienvenida , la novela , además de su bolsa de trucos de enseñanza de ESL. Tanto si tienes una canción en mente que desea enseñar a sus estudiantes , o simplemente quieres probar algo diferente, sigue leyendo para aprender cómo se puede utilizar la música para enseñar Inglés como segunda language.Things que necesitará
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Mostrar Más instrucciones Usa la música para crear un ambiente propicio para aprender deseado Matemáticas 1

Una Escuchar música en el comienzo de la lección para fijar el tono para la lección , así como para dar la bienvenida a sus estudiantes en la clase.
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Reproducir música de fondo durante las clases en las que haya estudiantes que participan en actividades interactivas como juegos de rol .
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Juega dos canciones , y pídales que escriban cómo las canciones que se sientan . Luego , pídales que comparen ideas.
Uso la música para enseñar vocabulario
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Elija una canción que es apropiado para el nivel de aprendizaje de sus alumnos . Elige 10 palabras to15 de la canción.
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Escribe cada palabra en una hoja A4 de papel con un marcador. Use una hoja para cada palabra .
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Cuelgue las palabras escritas al azar en la pared utilizando azul de la tachuela .
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Divida a los alumnos en tres o más equipos que compiten . Los miembros del equipo tendrán cada turno en este ejercicio , por lo que ellos deciden quién va primero , segundo y tercero .
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Haga que los primeros miembros del equipo de pie a poca distancia de las palabras que cuelgan en la pared.
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Reproducir la canción , y hacer que se escuche a una de las palabras en la pared . En cuanto oyen la palabra , deben correr a la pared y agarrar el papel con la palabra .
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Repita el ejercicio hasta que todas las palabras colgantes se toman . El equipo con las palabras más correctas al final gana.
Uso Gap- Fills
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Elija una canción que es apropiado para el nivel de aprendizaje de sus alumnos . Imprima una copia de la letra de la canción . Usted puede escribir sus propias letras o encontrar las canciones de la canción en línea (ver Recursos más adelante ) .
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Blanco cabo una o más palabras de cada línea de la canción , dejando un espacio en blanco . Haga copias de esta hoja y dar uno a cada estudiante.
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Toque la canción y que los estudiantes escuchan con atención a la letra. Pídales que rellenar los espacios en blanco con las palabras correctas a medida que escuchan .
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que los escuchen la canción dos o tres veces . Revise su trabajo y hacer las correcciones , y luego tocar la canción una vez más.
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pueden ampliar una lección musical con una brecha de relleno haciendo que los alumnos que piensen en lo que pasó antes o después de que la canción fue escrita . Esto se puede hacer ya sea como un juego de rol o como tareas escritas .