Estilos de Enseñanza Primaria encontrados en las escuelas

El estilo de un maestro depende en gran medida de la materia, los estudiantes y los objetivos del curso . Aunque la personalidad de un profesor les hace gravitar naturalmente hacia un tipo de método, es necesario ajustar el proceso si no se están cumpliendo los objetivos de la clase . Con el fin de tener un ambiente de aprendizaje exitoso , puede ser necesario combinar diferentes estilos según sea necesario , por ejemplo , el cambio de uno que permite que el profesor domine , a uno que le da al estudiante una mayor influencia . Enfoque centrado en el profesor

Este estilo hace al maestro más de una figura de autoridad en la clase , el principal responsable de la construcción de las actividades de aprendizaje y el control de la entrega de información. Funciona mejor con los estudiantes que no tienen una buena comprensión de la materia y son más dependientes . Aunque el profesor puede incluir la conexión interpersonal , no es realmente necesario para hacer este trabajo estilo de enseñanza . Los estudiantes no tienen que demostrar su comprensión de la materia , excepto cuando se le pregunta por el profesor. Usted puede utilizar este estilo en los estudiantes con diferentes capacidades de aprendizaje .
El Enfoque Facilitador

Si los estudiantes tienen un conocimiento suficiente de la materia y han demostrado un cierto grado de independencia , un profesor puede tratar de ser más de un facilitador. El maestro debe estar dispuesto a renunciar a una parte del control y dar a los estudiantes una mayor responsabilidad en la creación de planes de lecciones y actividades de aprendizaje. Es bueno que el instructor tiene una buena relación con los estudiantes , ya que debe ser capaz de comunicar los objetivos de la lección . Este estilo es más " empoderar " a los estudiantes y requiere más madurez emocional.
Autorizada

Este estilo se confunde a menudo con el método autoritario que da a los estudiantes casi ninguna entrada en la estructura y el flujo de la clase . Pero , una maestra autoritaria ha establecido una relación en la que los estudiantes se sienten libres para hacer preguntas y hacer sugerencias. A causa de estímulo y refuerzo constante , los estudiantes toman riesgos y se empujan . Esto no significa que el instructor es pasiva; ella sigue siendo la fuerza dominante en el aula, y la estricta disciplina y la adhesión al plan de estudios se enfatiza .
Modelado Estilo

maestros que abrazan este acto el estilo como un papel modelo o de demostración para sus estudiantes. Los estudiantes reciben una gran parte de sus conocimientos observando al instructor realizar habilidades y ejercicios y lograr el resultado deseado. Esto no exime a los estudiantes de aprender el procedimiento a sí mismos , sino que les permite presenciar el proceso paso a paso . El estilo de modelado puede ser un desafío para los profesores , ya que tendrán que cambiar sus manifestaciones para adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje. Los estudiantes deben sentirse libres de hacer preguntas durante el proceso de resolución de problemas .