Actividades de SMART Board de Estudios Sociales

Consejos inteligentes son una herramienta eficaz para ayudar a involucrar a los estudiantes en el aprendizaje; juegos interactivos, lecciones y presentaciones pueden ser utilizados en un tablero de SMART en conjunto con casi cualquier tema . Lecciones de estudios sociales pueden utilizar los recursos en línea a través de las juntas de SMART interactivos, como mapas interactivos , concursos o juegos en el aula de aprendizaje en línea , lo que sería menos eficaz si se utiliza en forma de folletos o enseñado de forma pasiva de los libros. Recursos en la Red

hacer un buen uso de los juegos en línea disponibles para los estudios sociales de clases , que pueden ser utilizados para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje. Recursos en línea tendrán normalmente un conjunto de planes de lecciones proporcionadas para ayudar a desarrollar el recurso en línea en la lección. Lecciones /actividades de recursos gratuitos se pueden descargar y generalmente no es transferible a otros medios de comunicación (por ejemplo , folletos o papel) , ya que incorporan materiales interactivos SMART Board para estudios sociales.

Presentaciones

Formar grupos de alumnos y pedirles que para producir una presentación sobre un tema de estudios sociales . Dotar al alumno de los sitios web de recursos , libros de texto u otros recursos que pueden utilizar para producir la presentación. Los estudiantes también pueden beneficiarse de una breve lección en el software de presentación y cómo utilizar una pizarra interactiva . Los estudiantes producirán una breve presentación para la clase, la incorporación de instalaciones interactivas en la SMART Board y el uso de varias diapositivas de la presentación para mostrar su conocimiento del tema . Haga que otros estudiantes hacer preguntas al final de cada presentación

proporcionar a los estudiantes con la propiedad creativa durante su presentación.; les permiten producir la presentación utilizando cualquier dispositivo interactivo que les gustan (como los juegos o concursos ) , siempre y cuando se incorpora un poco de conocimiento de los estudios sociales del asunto.
Mapas interactivos

Muestre a los alumnos un mapa interactivo, ya sea del mundo o de los Estados Unidos. ( Buenos recursos a utilizar son Google Maps o Google Earth. ) Presentar a los estudiantes con un problema social para una determinada zona y pedir a los estudiantes a localizar este en el mapa. Por ejemplo , si el estudiante está estudiando cuestiones sociales dentro de la ciudad de Nueva York, se les exigiría para localizar Nueva York en un mapa del mundo y aislar las diferentes áreas. Utilice las imágenes de satélite y mapas que resalte la ciudad esquemas /barrios para ayudar a mostrar a los alumnos dónde se encuentran los problemas y por qué . Por ejemplo, si usted está estudiando el crimen en la ciudad de Nueva York , los estudiantes se les puede pedir para ubicar en el mapa de la zona donde la tasa de criminalidad sería alto , tales como callejones , y discutir por qué la tasa de criminalidad sería mayor en ciertos sectores de la ciudad.
Mind Mapping /Mapas Conceptuales

Generar un debate en clase sobre cualquier proyecto de estudios sociales. Permita que los estudiantes se acercan a la pizarra interactiva y escribir sus propios comentarios en el tablero. Las copias de las ideas entonces se pueden imprimir y entregados a los estudiantes después de la lección. Los estudiantes también pueden ser colocados en grupos y se les da un tema de estudios sociales; los estudiantes se acercarán a la pizarra interactiva y desarrollar el mapa conceptual en la pizarra con el resto de la clase. De esta manera, los estudiantes asumen el papel de maestro , desarrollando habilidades de liderazgo también.