Cinco Sentidos Ejercicios de ESL

Si enseñas a los niños o adultos de inglés como segundo idioma , puede ayudarles a conectar con cada uno de los cinco sentidos y el vocabulario Inglés correcta mediante juegos y ejercicios divertidos . Si utiliza las actividades que animan la lección e inspiran a los estudiantes a participar, van a aprender mientras se divierten , también. Flashcard Prueba

Use tarjetas para una presentación visual de cada sentido , indicando claramente en Inglés lo que cada sentido se utiliza para . Por ejemplo , mostrar la clase de una gran foto de la nariz , y luego una flor, y claramente dice: " La nariz se utiliza para oler las flores. " Otros ejemplos de imagen a la sentencia : "La boca se utiliza para la degustación de los plátanos " y " Las orejas se utilizan para escuchar un piano. " Siga el ejercicio con un simple cuestionario de rellenar los espacios en blanco .
" Simon Says"

Juega un juego modificado de "Simón dice " para ayudar a los estudiantes a recordar cada sentido . Por ejemplo , decir " Simón dice que toque su nariz", seguido de " Simon dice oler una flor " y " Simón dice degustar una barra de chocolate " y " Simón dice que escucha a la música. " Pida a los estudiantes a actuar cada frase. Antes del inicio del juego, proporcionar a cada estudiante con accesorios como flores y chocolates para utilizar según las instrucciones en el juego.
Revueltos Frases

escribir varias frases concerniente al uso de cada uno de los sentidos. Por ejemplo, " Escucho el sonido del mar con mis oídos , " o "Yo escucho la sirena con mis oídos. " Cortar cada palabra y pedir a los estudiantes para reorganizar las palabras separadas para crear la frase correcta . Esto también se puede hacer en la parte delantera de la clase utilizando la pizarra . Escriba cada palabra por separado y elegir un alumno a pasar al frente de la clase para crear la frase . Premiar a los estudiantes con puntos y dar al estudiante que gana más puntos un premio.
Memoria

involucrar a los estudiantes con un juego de memoria divertido. Sentarse en un círculo . El primer estudiante que decir una frase referente a uno de los cinco sentidos, por ejemplo, " Veo el mar. " El siguiente estudiante debe repetir lo que dijo el primer estudiante , " Él ve el mar", y añadir una frase de su propio ejemplo, " Oigo las olas. " El tercer estudiante debe repetir lo que dijeron los dos primeros estudiantes , por ejemplo, " Él ve el mar, ella oye las olas ", y añadir uno de los suyos , por ejemplo, " me gusto un helado. " El primer estudiante de olvidar una frase está fuera de juego, y el último estudiante que recordar todas las frases correctamente es el ganador.