Cómo utilizar el Montessori Cylindar Bloquear Lección

La lección bloque de cilindros Montessori consiste en cuatro bloques de madera que contienen diez cilindros cada uno. Los cilindros tienen cada una perilla redonda en la parte superior para que sean fáciles de agarrar y manipular . Los cilindros en el primer bloque varían en tamaño por la altura , la longitud y la anchura de modo que el más grande es el más alto y más grueso . En el segundo bloque de los cilindros varían también por la altura , la longitud y anchura, pero el más alto es también el más delgado y el más corto el más grueso . En el tercer bloque de los cilindros varían sólo por la anchura , y en el cuarto que varían sólo en altura . Instrucciones Matemáticas 1

presente el primer bloque al estudiante. Usted debe sentarse al lado del otro en una mesa . Uno por uno , retire los cilindros del bloque y colocarlos en un orden aleatorio en la mesa . La mayoría de los expertos recomiendan Montessori hace esto sin discusión ni explicación. Una vez que se han eliminado todos los cilindros , se debe en silencio y con el mismo grado de cuidado y consideración que sustituir uno por uno en el bloque. Si en cualquier momento de la lección que el niño se une , entonces se puede dejar de trabajar solo . Él puede mantener los cilindros de la manera que le gusta y colocarlos donde él quiere . Deje que él use la lección independientemente hasta que pone la lección de distancia de su propia voluntad. Va a reanudar al día siguiente. Si el niño no se une a , usted puede decidir si desea continuar o simplemente dejar de una vez que han sustituido todos los cilindros y reanudar al día siguiente sobre la base de los estándares de enseñanza de su escuela y su conocimiento de las tendencias de aprendizaje del niño y de la personalidad .

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Demuestre la manera correcta de manejar la lección . A medida que el niño utiliza la lección en los próximos días , demostrar cómo se gestiona correctamente los cilindros . Por ejemplo , si el niño está siendo ruidoso, usted podría decir: "Escucha , puedo sacar a todos los cilindros y los puso sobre la mesa sin hacer ningún ruido en absoluto . ¿Puedes hacerlo ? " Si el niño no es la celebración de los cilindros por los mandos , luego acercarse y decir: " Mira, tienes dos dedos y un pulgar . " Mostrar al niño el pulgar y los primeros dos dedos en su mano . Dile a utilizar esos dos dedos y el pulgar para recoger cada cilindro .
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Deje que el niño repita el ejercicio con la frecuencia necesaria hasta que es capaz de colocar todos los cilindros de nuevo en el bloque en su posición correcta . El ejercicio es auto-corrección , porque si uno de los cilindros está fuera de lugar , al menos otro no encajar de nuevo en el bloque. Trabajar por su cuenta le ayudará al niño a aprender a juzgar con precisión el tamaño .
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Ayuda el trabajo infantil a través de los cuatro bloques de cilindros . A medida que el niño se sienta cómodo con el bloque más fácil , que le permita trabajar con los dos bloques más simples , a continuación, añadir en el tercer bloque y, finalmente, el cuarto . Los niños deben utilizar una cuadra a la vez hasta que se sientan cómodos con juzgar tamaños , entonces se puede utilizar más de uno si los permisos del plan de estudios de su escuela Montessori .
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Anime al niño a usar estas lecciones en su propio . Los bloques de cilindros deben mantenerse en un lugar de fácil acceso en el aula y los niños deben usar regularmente. Algunos instructores no traen el cuarto bloque en el aula hasta que todos se sientan cómodos con los tres primeros, pero esto es totalmente de usted .