Cómo estructurar su aula preescolar

Un aula de preescolar y los materiales en ella deben ser apropiadas para el desarrollo , invitando , accesible a todos los niños y seguro. Para facilitar el flujo seguro del tráfico y dar a los niños un acceso ininterrumpido a los materiales , las aulas deben ser divididos en centros o áreas de juego para : la construcción de bloques , juegos de dramatización , actividades artísticas de 2 y 3 - D , actividades de música , el montaje de rompecabezas , juegos de mesa , actividades de ciencias y matemáticas , lectura tranquila , uso de la computadora y la TV, la hora del círculo y otras actividades para grupos grandes . Prescolar también tienen centros al aire libre para jugar con arena y agua, jugar a la pelota , correr, trepar, y vehicles.Things equitación que necesitará
materiales surtidos de construcción, pequeño pueblo de juego , vehículos , animales y signos
trajes variados y accesorios Muñecas y muñecos con accesorios
Surtido de 2 y materiales de arte en 3-D , pegar, tijeras de seguridad y caballetes
equipos de audio y los medios de comunicación , instrumentos musicales clasificados
rompecabezas no entrelazados surtidos con y sin clavijas , entrelazadas rompecabezas con piezas grandes
juegos de mesa variados
Los materiales de siembra , las rocas variadas, animales pequeños, microscopio , telescopio y el esqueleto
Números , dominó, parqués , las escalas , los gobernantes , el ábaco y la caja registradora con el dinero de juguete
Surtido de libros, cartas
equipos con software surtido , TV, reproductor de vídeo con los medios de comunicación
Sandbox , recipientes de varios tamaños y formas
bolas de diferentes tamaños
gimnasio selva , columpios y tobogán
Triciclos y otros vehículos para Recipientes de almacenamiento
cunas y mantas
kit de primeros auxilios de
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Decidir dónde ubicar cada centro y cómo separarlo de los otros centros . Busque centros de lectura, actividades tranquilas , la construcción y otras actividades que podrían ser fácilmente destruidas lejos de los centros más bulliciosos y fuera del flujo de tráfico. Cada centro debe contener cómodos muebles de limpia , de tamaño infantil . Centros de actividades tranquilas deben contener textiles como alfombras y pufs .
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Los materiales en cada centro debe ser accesible a todos los niños y se almacena cerca de la respectiva zona de juegos . Cada centro debe contener una variedad de materiales limpios en cantidades suficientes de dos a tres niños a utilizar el centro de forma simultánea. Los nuevos materiales se deben introducir para cada centro de forma periódica , pero los viejos materiales deben estar disponibles si se solicita. Los materiales deben representar a las diversas culturas y habilidades.
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Minimiza el ruido con materiales que absorben el sonido . Los maestros deben ser capaces de controlar la temperatura , la ventilación y la luz. Las paredes deben ser pintadas con colores suaves , posiblemente con acentos brillantes . La pintura puede ser utilizado para delimitar las diferentes zonas . Obra de 2 y 3 dimensiones de los niños debe decorar las paredes a nivel del ojo . El programa debe ser publicada , pero flexible , indican que se celebran las siestas y el almuerzo , y contiene un tiempo sustancial para el juego dirigido por el niño y por lo menos una interior y otra actividad al aire libre todos los días , el tiempo lo permite .
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áreas al aire libre deben estar bien acolchado y organizados para actividades no interfieran entre sí . Las zonas exteriores también deben ofrecer fácil acceso al agua , instalaciones de baño y de almacenamiento de beber , y proporcionar protección contra la intemperie.