Proyectos de Ciencia para Age 3

Los niños preescolares están en la edad en la que utilizan todos sus sentidos para observar el mundo que les rodea . Ellos aprenden a través de la observación y la experiencia. Experiencias científicas deben ser explorados a través de ensayo y error por lo que el niño aprende la resolución de problemas , así como la ciencia . A esta edad , los proyectos estructurados no son tan apropiadas para el desarrollo como actividades donde los niños pueden explorar y repetir sus acciones . Ciencia Física Ideas

Los niños de 3 años de edad pueden empezar a describir y clasificar objetos por lo que están hechos y sus propiedades físicas , como el color y la forma . Comience hacia fuera con proyectos que exploran el agua .
El agua puede ser vertida de un gran contenedor para envases más pequeños . Agua de color rojo , azul y amarillo se puede mezclar en pequeñas tazas o cubos de hielo de colores fundió para formar nuevos colores . Los objetos pueden ser probados para ver si se hunden o flotan . Llene una pequeña tina con agua y proporcionar una variedad de objetos tales como llaves y utensilios que se hundirán , así como esponjas, jabón de marfil y juguetes de plástico que flotan . En el exterior, tienen los niños miran a sus sombras y hacer que se den cuenta de que necesitan la luz para hacer sombras . Continuar haciendo sombras en el interior , así como con una linterna brillante. Ellos pueden ver sus sombras se mueven a medida que avanzan a darse cuenta de la sombra es creado por su propio movimiento.

Life Science Inspiración

Los niños pueden hacer clasificaciones a esta edad , pero límite la actividad de un atributo , como plantas o animales , vivos o no vivos . Utilice fotografías o juguetes pequeños para ayudarles a hacer sus clasificaciones y hacer que coincidan con fotos de animales para el medio ambiente de ese animal . Kits de juegos magnéticos también están disponibles donde los niños pueden poner los animales en los hábitats adecuados .
Pueden explorar el cuerpo humano examinado sus características y su adecuación a su función (como las manos son para tocar ) . Tiene una variedad de objetos para que los niños tocan , como una muestra de tela suave , una pieza de fruta al gusto , pequeñas campanas para oír, una flor para ver y un poco de canela o café a oler . Luego se puede comparar las características humanas a otros animales , tales como su propia nariz a la trompa de un elefante. Los niños pueden ver a los tubérculos crecen mediante el uso de una sembradora especial que permite al profesor para abrir un panel , revelando lo que está sucediendo bajo el suelo. Granjas de hormigas son también una buena actividad observacional .
Tierra y Espacio Ideas

Los niños les encanta experimentar cosas nuevas en su entorno . Piscinas, rocas y el suelo son buenos para explorar con la supervisión. Los niños pueden buscar diferentes colores y formas de las rocas , así como diferentes tipos de suelo , tales como arena o arcilla . Pilas de la roca y las cajas de arena son excelentes para la excavación y la construcción de formaciones de la tierra . Un mapa del tiempo de clase es una buena manera de reconocer los tipos de tiempo y relacionarlas con una temporada . Hacer un calendario grande con un bolsillo de pequeños gráficos del sol , las nubes , la lluvia y los días nublados , así como la nieve y tormentas eléctricas . Un niño puede ser un ayudante de tiempo que puede colocar el gráfico correspondiente en el calendario.