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Juegos de memoria para PreescolarJuegos de memoria ofrecen una manera interactiva para mejorar la memoria a corto plazo de estudiantes de preescolar y divertida. Ellos ayudan a los niños a notar en detalles acerca de los objetos y los entregaba en la memoria para su posterior recuperación . Juegos de memoria funcionan bien tanto en ambientes preescolares y en el hogar para la práctica adicional. Memoria Bandeja Reunir 10 a 20 elementos en una bandeja . Los artículos pueden referirse a cualquier tema. Objetos del aula funcionan bien para la actividad . Haga que los niños en edad preescolar estudian la bandeja de objetos durante unos 30 segundos. Cubra la bandeja con una toalla , y tienen el nombre que muchos de los objetos que tienen memoria niños. Escriba una lista de los objetos que lista . Retire la toalla por lo que los niños pueden comprobar para ver cuántos se acordaban . juegos de tarjetas de memoria son una herramienta común utilizada en el nivel preescolar . Sistemas de tarjeta de memoria que se producen comercialmente no requieren preparación de su parte. Versiones caseras del juego a ahorrar dinero y le permiten personalizar las tarjetas para sus estudiantes . Para crear su propio conjunto , hacer dibujos idénticos en dos tarjetas. Hacer por lo menos 10 de estos pares . Otra opción es el uso de etiquetas engomadas a juego para hacer los pares . Para jugar el juego , las cartas se barajan y se colocan boca abajo en filas . El primer jugador voltea dos cartas , tratando de hacer un partido . Si coinciden , se guarda las tarjetas . Si no son un partido , que se volvieron más y el siguiente jugador toma un giro . Los jugadores utilizan memoria para recordar dónde se encuentran las imágenes cuando se trata de hacer partidos . Esta actividad funciona bien para pequeños grupos de tres a cuatro niños. Una mesa de arena vacío funciona bien . Coloque 10 artículos en la mesa . Dar a los niños cerca de 30 segundos para el estudio de los elementos. Haga que todos le dan la espalda a la mesa. Retire uno de los artículos . Cuando los niños se convierten vuelta , identifican el elemento eliminado . Si tienen dificultades , reducir el número de artículos a cinco. Para un desafío adicional, añadir más elementos a la tabla . Esto también funciona bien como una actividad socio . Pida a un niño dar la espalda mientras que el otro quita un objeto. Los niños se turnan para la eliminación de un elemento , mientras que el otro hace una suposición. El objetivo de este juego es para los niños a recordar una serie de acciones y de repetición ellos en el orden correcto . Comience con una simple acción como aplaudir o tocar sus dedos del pie . Los estudiantes repiten la acción . Continúe agregando una acción más para el final de cada tiempo. Por ejemplo , es posible que aplaudir y luego girar en un círculo . La tercera vez , usted podría aplaudir , girar en un círculo y saltar una vez. Continúe hasta que haya demasiadas acciones para los niños a recordar. Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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