Cómo ayudar a los niños a aprender los conceptos básicos de matemáticas

Según Serge Mikhailov , el creador de ababasoft.com , un sitio web de juegos educativos y herramientas de aprendizaje para los niños en las matemáticas , " Los niños aprenden matemáticas mejor cuando lo hacen en situaciones del" mundo real " , es decir , cuando están utilizando las matemáticas para resolver un problema real. es por eso que los juegos de matemáticas son un método excelente para que los niños aprendan matemáticas . los niños están practicando los conceptos básicos de una manera real. Y , ya que los juegos son divertidos , los niños ni siquiera se dan cuenta de que están practicando el aprendizaje " . Puede solidificar conceptos básicos de matemáticas en la mente de los niños mediante el inicio de los juegos de matemáticas y jugando con sus estudiantes . Instrucciones Matemáticas 1

Haga un juego de contar. Evaluar la cantidad de un niño sabe acerca orden numérico preguntándoles " ¿Qué número viene después ... ? " y luego usted nombre un número. Puede convertirlo en un reto preguntándoles qué tan alto pueden contar y escuchar a los niños contar, hacer correcciones suaves si es necesario .
2

Hacer números de una parte de la vida cotidiana de una manera que alienta contar , sumar y restar . Pida al niño que traerá cinco lápices de colores y sólo tomar dos de los lápices de colores , pidiendo al niño que cuente cuántos crayones que le queda. Una vez que ella le trae los lápices de colores , le dan ocho crayones adicionales y pedirle que cuente el nuevo total .
3

Jugar a juegos de mesa sencillos . Juegos de mesa implican tirar los dados , contando espacios delante o hacia atrás y también mantener el marcador . Siempre pregunte al niño a llevar un registro de la puntuación y le enseñará cómo hacer un recuento , escribiendo cuatro más uno junto al otro y luego de cruzar la quinta diagonal a través de los otros. Esta es una gran manera de enseñar a un niño a contar de cinco en cinco .
4

Comienza la estimación de la duración de los objetos alrededor de la casa o en el aula . Pida al niño cuántas pulgadas que piensan de un escritorio o mesa es y luego medirlo con una regla, la grabación de la longitud en un total de pies y pulgadas .
5

Pida al niño que le ayude récord su propio crecimiento . Mida el niño cada tres o cuatro meses contra una pared y pídale al niño que averiguar cuántos pies y pulgadas ella está con una regla. Esta actividad también se puede ampliar si se le da al niño una planta y le pide que registre el crecimiento mensual de la planta en pulgadas o centímetros .