Ideas del tema de invierno para niños en edad preescolar

Un poco de imaginación descubrirán ideas que harán las delicias del niño en edad preescolar y proporcionar horas de diversión enseñanza. Los niños en este grupo de edad están entusiasmados con el cambio de estaciones y podrán añadir a la lista de decisiones cuando se anunció un tema.
" La vuelta de la temporada presenta nuevas posibilidades para el aprendizaje ", dice Carol Hindman , maestra de kindergarten en Old Lyme , Connecticut . " En invierno hay una serie de nuevas oportunidades de pares de lecciones , tiempo, animales - un montón de momentos de enseñanza para los niños de todas las edades . " Let it Snow , Let it Snow , Let it Snow

El tiempo es una de esas lecciones que pueden enseñar a la edad preescolar hasta la escuela secundaria estudiante de edad con facilidad . Para el niño en edad preescolar , comience por pedir que describan la nieve . Hace frío , mojado, y escamosa - preguntarles sobre lo que se debe sentir para hacer un muñeco de nieve . Enumerar todas las palabras que comienzan con " nieve " -flake , hombre , tormenta, globo , botas y así sucesivamente . Lista de las cosas que son de color blanco .
Animales

Hable de lo que hibernan los animales durante los meses de invierno . Pida a los niños a recoger un animal y dibujar su casa de invierno . Hable acerca de dónde van las aves , y por qué no vemos ciertos animales en el invierno . Haga una lista de los animales que nosotros vemos en los meses de invierno .

Pares

Pregunte a los niños a nombrar las cosas que vienen en pares - botas , mitones , orejeras . Jugar juegos que piden los niños a emparejar las cosas que van juntas - galletas y leche, el sombrero y la bufanda y así sucesivamente .
Calidez en invierno

Hable acerca de las cosas que hacen caliente. Sopa , sombreros , botas , mantas y chocolate caliente son buenos ejemplos. Preparar una receta de sopa en la clase y servir a los niños.
Opuestos

Otra enseñanza preescolar puede ser la introducción de los opuestos . Hasta ahora, el niño puede no ser consciente del concepto . Comience con la idea de invierno y pedir a los alumnos que digan qué actividades pueden hacer en invierno; luego continuar preguntando en qué estación del año serían incapaces de completar las actividades . Cuando dieron con el verano , usted puede comenzar a expandirse a descubrir otros conceptos opuestos : cálido al frío , dormido para despertar , y así sucesivamente

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