¿Cuáles son los puntos clave en el Currículo Creativo para Bebés y amp; Los niños pequeños ?

" El Currículo Creativo para Bebés y Niños Pequeños " se publicó en 1997 por Teaching Strategies , Inc. , para ayudar a los padres y los profesores tienen a sus hijos el aprendizaje a una edad temprana . El libro se centra en la investigación que hace hincapié en la importancia de los tres primeros años de vida de un niño en el desarrollo en un adulto bien redondeado . Cuenta con una serie de puntos que ayudan a los padres y educadores se acercan niño y el aprendizaje infantil , incluyendo cinco componentes básicos del currículo que puede conducir a la enseñanza de éxito. Conozca los estudiantes

Los estudiantes en los bebés y niños pequeños las edades presentan características únicas de personalidad y problemas de desarrollo que los maestros pueden trabajar para comenzar la educación .

Un niño o bebé deben tener ciertas necesidades satisfechas para que pueda sentirse seguro y cómodo suficiente para aprender . Estas necesidades incluyen relaciones de confianza y formativas con los adultos y estímulo para sus luchas educativas , así como las necesidades básicas tales como la seguridad y la alimentación.

La comprensión de las necesidades y la personalidad de sus estudiantes le ayudará a ofrecer el apoyo adecuado para el aprendizaje . proceso
Crear un " entorno de alta respuesta "

Los estudiantes aprenden mejor en un ambiente en el que se sienten seguros; esto es especialmente evidente en los niños pequeños que pueden ser fácilmente asustado por lo desconocido . Para ayudar a un niño pequeño o bebé a aprender , proporcionan un ambiente donde el niño se sienta bienvenido y seguro para moverse , jugar y ser ella misma.

Los niños responden a los instructores cuando saben que sus instructores como ellos y pueden protegerlos de daño potencial . Permitir a los estudiantes tiempo para acostumbrarse al medio ambiente , animándoles a explorar y jugar , y brindándole la seguridad de que son seguros , ayudan a desarrollar un ambiente de aprendizaje positivo .
Proporcionar un modelo a seguir

la exposición a relaciones positivas y experiencias a aumentar la capacidad del estudiante de aprender .

los niños comienzan a aprender el lenguaje y la interacción a través de sus experiencias diarias . Repiten las palabras y los tonos que escuchan los adultos usan , y también imitan comportamientos . Por lo tanto , los instructores deben controlar su propio comportamiento para proporcionar ejemplos adecuados para sus cargos
fomentar la interacción

El Currículo Creativo también explica el papel del profesor en la vida del niño . El maestro sirve como un modelo a seguir , sino también un moderador para la interacción de los estudiantes.

Si bien es importante para que un maestro tiene una crianza y relación sensible con sus alumnos , que también es responsable de ayudar a los estudiantes a desarrollar las relaciones con cada uno otra . Los profesores pueden animar a los estudiantes a ayudarse unos a otros o jugar juntos para que estén mejor preparados cuando se mudan a las aulas más grandes de preescolar y jardín de infantes .
Comunicarse con la familia

el Currículo Creativo pone énfasis en los profesores que trabajan con los padres y las familias para el beneficio del niño . La comunicación con las familias da instructores visión de la vida personal del niño . Los padres saben si sus hijos están teniendo días buenos o malos tiempos , si algo les molesta , o si están teniendo problemas en la escuela en particular .

Del mismo modo , los profesores pueden compartir los logros y debilidades de los padres de un niño. De esta manera , los padres pueden seguir alentando a sus estudiantes y proporcionar apoyo fuera del aula.