Información sobre Aprendizaje Formas 2D

formas 2D también se llaman formas bidimensionales , polígonos o formas planas . Estas son las primeras formas que los niños aprenden . Niños de tan sólo 2 años de edad pueden empezar a reconocer formas 2D simples, como círculos , y dibujarlos . Importancia

conforma Learning 2D es clave para el futuro aprendizaje de las matemáticas . Si los estudiantes no reconocen formas 2D , no van a ser capaces de reconocer formas en 3D y no ser capaz de manejar la geometría. Conocer formas 2D también es importante para la medición , ya que los estudiantes que no pueden reconocer un rectángulo no serán capaces de medirlo correctamente . Las formas también ayudan a los estudiantes a aprender palabras de vocabulario como " lado", " curva", " ángulo ", " vértice ", " recto " y " la línea . "
Beneficios

Además de ser vital para el aprendizaje de matemáticas , formas 2D son importantes para el arte y la vida activa . Las formas son la base de muchas lecciones de dibujo y pintura temprana, además de ser una forma útil para los no- artistas para dibujar objetos reconocibles como gente del palillo (círculos y líneas) y casas ( un triángulo en la parte superior de una plaza ) . Los estudiantes , al rellenar formularios y tomar pruebas estandarizadas , deben " marcar la casilla" o " completar el círculo " para responder . Los estudiantes que no pueden asociar la forma 2D con su nombre escrito tendrán dificultades para completar estas tareas .
Características

formas 2D son aquellas formas que sólo puede ser medido por la altura y la anchura; no tienen profundidad. Por lo general , son ilustraciones de los libros o formas dibujadas en una página, aunque los objetos muy planas como signos también pueden ser descritos por los nombres de formas 2D . Las formas de los objetos físicos, como bloques o libros son formas 3D porque tienen profundidad, así como la altura y el ancho .
Identificación

Para aprender a identificar las formas , los estudiantes deben ver ejemplos de ellos . Imágenes simples de cada forma 2D por sí misma, o con su nombre debajo , tienen que ser mostrado a los estudiantes para que realmente puedan ver sus contornos. Los maestros o los padres deben discutir con los estudiantes las características de cada forma, incluyendo cuántos lados tiene , cuántas esquinas , si todas las líneas son rectas o curvas , si todos los lados son iguales . Los estudiantes pueden comenzar aprendiendo las formas que son más fáciles de distinguir : el círculo , triángulo y cuadrado. A continuación, se puede pasar a rectángulos, óvalos y pentágonos . Los estudiantes también deben aprender sobre hexágonos , octógonos , paralelogramos y otros polígonos 2D que figuran en los estándares de matemáticas de sus estados .
Actividades de Aprendizaje

Después que los estudiantes han sido introducidos a 2D formas , deben completar las actividades para consolidar sus conocimientos . Deben buscar formas 2D en el mundo que les rodea , dibujar con ellos, clasificarlos en diferentes categorías , crear patrones con ellos y combinar formas 2D con formas 2D de diferentes tamaños , ángulos y colores, como un pequeño triángulo rectángulo con una gran uno .