Preescolar Número Arte Ideas

Niños en edad preescolar están en el borde de aprendizaje de las matemáticas . Y para aprender matemáticas , primero tienen que aprender cuáles son los números . Unos artes y artesanías lindo pueden enseñarles a reconocer los símbolos para los distintos números, sus nombres y , en algunas situaciones , lo que significan. Número de peces: . Reconocer números
colorear puede incitar recordando

Número de señales se pueden utilizar para identificar objetos pequeños que los niños pueden usar para recoger, organizar o decorar . Imprima una plantilla pecera , algunos peces de colores y haga que los niños etiquetan el pescado con números. Por supuesto , también pueden decorar su pescado y sus peceras . Pero durante todo el tiempo que está haciendo el ejercicio , destacan la importancia de que los niños a identificar sus peces por número . Esto los hará familiarizarse con los símbolos y nombres de los números antes de que empiecen a sumar o restar los
color por número : . Encontrar los números
color

Color por número hojas pueden ayudar a los niños a reconocer los números cuando están buscando para ellos en el papel. Los niños estarán tan ocupados que conecta los números de la imagen para los números en los colores que no van siquiera reconocer que están aprendiendo . Si desea permitir que los niños sean creativos , pueden incluso decidir qué colores coinciden con los que números. Además, si usted tiene el tiempo y los materiales , usted puede envuelva los lápices de colores con envoltorios con números correspondientes
Número de tren : . Comprensión secuencia Fútbol
Números en un tren <. p > Hacer trenes , u otra conexión de los objetos temáticos , pueden ayudar a los niños a entender el orden de los números . Ellos pueden colorear los trenes , sume los números y luego usar los trenes para poner los números en orden de menor a mayor . Para el final de la escuela , ellos sabrán cómo contar . Para los niños avanzados , es posible que desee tomar los números de secuencia y ver si los niños pueden recordar que los números son más grandes . Por ejemplo , es 1 menor de 3, y es menor que 3 6 ?