Fine Motor Skills Desarrollo para niños en edad preescolar

Las habilidades motoras finas son las habilidades adquiridas que le permiten performthe tareas más precisas o controladas, como atar un cordón de zapato o temprano ser capaz de escribir en letra cursiva . A medida que su hijo crece , estas habilidades continúan desarrollándose , lo que permite una amplia gama de actividades . Las habilidades motoras finas tienen hitos del desarrollo que deben ser objeto de acuerdo con la edad del niño; algunos de los más importantes vienen a la edad preescolar , en preparación para la escuela primaria . Rango

Los preescolares pueden estar entre las edades de tres a cinco. En esta etapa , el cerebro y los músculos son más adaptarse a las habilidades motoras gruesas, como estar de pie y caminar. Por lo tanto , en la motricidad fina en edad preescolar están dirigidos a ayudar a sus cerebros y cuerpos se desarrollan . Ellos se enfrentan a tareas tales como aprender a manejar los cubiertos , cómo dibujar letras y movimientos similares , más coordinados . De acuerdo con el cuidado de niños del Consejo Nacional de Acreditación ( CNAM ) , por la edad de tres la mayoría de los niños ya han seleccionado si son diestros o zurdos .

Objetivos

sobre la base de algunos de los objetivos de medición sueltas dadas por el JRank Psicología enciclopedia , por la edad de tres años que su hijo debe ser capaz de utilizar un lápiz lo suficientemente bien como para hacer un círculo , y por cuatro poder hacer más formas y algunas letras , cortados con tijeras , y practicar la escritura de su nombre en letras de imprenta . Cuando en la escuela a los cinco años , él debe tener las habilidades necesarias para sacar partes de la cara , huella , cortar y pegar contornos , y atarse los zapatos o al menos hacer una reverencia.

actividades

el NCAC también da varios ejemplos de actividades que promueven el desarrollo de la motricidad fina , mientras que al mismo tiempo la participación de su hijo. Puede ordenar las actividades con pinzas y pinzas , instrumentos que requieren mano /movimientos oculares más precisas y coordinación. También puede proporcionar plastilina y dar a sus utensilios de plástico infantil , pajitas o dispositivos para hornear para explorar con la plastilina . También puede trabajar con pizarras o tableros .
Evaluación

Varias pruebas se utilizan para medir las habilidades de motricidad fina del niño. Aunque no es 100 por ciento de precisión , se pueden utilizar como una posible guía. Una de estas pruebas es el Desarrollo Peabody habilidades motoras de Evaluación , que las tasas de dónde está su hijo de desarrollo con sus habilidades de motricidad fina , así como otras habilidades , y ofrece cursos de acción si se notan demoras o puntos de lucha .

Señales de advertencia

Si usted nota que su niño no está al nivel necesario y parece que tiene problemas , es importante buscar ayuda temprana. Los terapeutas ocupacionales o profesionales similares pueden ser usados ​​para ayudar a decidir qué tipos de ejercicios terapéuticos se puede utilizar para ayudar a su hijo a alcanzar las metas de las habilidades motoras finas para su grupo de edad .