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Diferentes Habilidades MotorasLas habilidades motoras son una combinación aprendido de los movimientos que permiten a una persona para ser eficiente cuando se realiza una tarea . A lo largo del día , la gente usa miles de movimientos que involucran a sus diversas habilidades motoras . Cuando los niños crecen , es importante evaluar sus habilidades motoras para asegurar que no existen trastornos relacionados con habilidades particulares . Tenga en cuenta , algunos niños desarrollan más rápido que los demás; así que no saltar a conclusiones en la evaluación de una disfunción de habilidades motoras . Motricidad gruesa Las habilidades motoras gruesas son movimientos que utilizan los músculos grandes del cuerpo. Estas habilidades permiten a los niños a sentarse, caminar , gatear , lanzar y atrapar una pelota y para mantener el equilibrio mientras se conduce una bicicleta. Las habilidades motoras gruesas normalmente se desarrollan antes de la motricidad fina y pueden incluir dando vueltas y levantar la cabeza . Con el tiempo , la coordinación de un niño con sus habilidades de motricidad gruesa mejora y continuará dado un estilo de vida saludable a través de la edad adulta . Las habilidades motoras finas implican la movimiento de los músculos más pequeños como los ojos, las manos , pies , dedos de los pies , la lengua y los labios . Estas habilidades pueden implicar la manipulación de la pasta del juego , el rasgado de papel en tiras pequeñas , cortar con tijeras , pintar con los dedos y la mano y la coordinación ojo pie. Las habilidades motoras finas también implican la sensación del tacto y cómo percibe el cerebro los objetos tocados . Un término comúnmente utilizado para describir la motricidad fina es la destreza . Algunos consideran grafomotricidad un subconjunto de las habilidades motoras finas , pero otros creen que la capacidad de mantener y manipular un utensilio de escritura cae en otra categoría. El desarrollo de fuertes habilidades de grafomotricidad requiere una conexión entre el cerebro y los dedos , dedo desarrollado y músculos de la mano , y la memoria muscular de donde los dedos deben sujetar el utensilio de escritura . Un estudiante que es fuerte en el dibujo y la debilidad en la escritura puede haber desarrollado las habilidades motoras finas sin tener grafomotricidad todavía desarrollados . habilidades motoras perceptivas puede referirse a las habilidades motoras si se trata de habilidades de motricidad gruesa , la motricidad fina o grafomotricidad . Para que un niño desarrolle plenamente las habilidades motoras , deben convertirse en las habilidades motoras perceptivas . Esto significa que el niño ha interiorizado habilidades y ahora existe una conexión entre la acción particular y el cerebro. Un niño que ha jugado al tenis puede jugar al bádminton bien porque son las habilidades motoras similares y esa habilidad que ya ha desarrollado una conexión con el cerebro. Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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