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Preescolar Primavera Ideas Juego Dramáticosalidas creativas son una parte fundamental de la educación de un niño. La libre expresión y el intercambio de historias e ideas en una forma física engullen la imaginación de un niño y despertar el aprecio por la lectura y las artes escénicas . La enseñanza de teatro para niños en edad preescolar funciona en su comprensión de lectura e incorpora la enseñanza de habilidades sociales y la actividad física . La incorporación de las estaciones del año le da un toque de ciencia añadido a la actividad . Todas las actividades de desempeño deben ser monitorizados cuidadosamente para la edad de contenido apropiado. Mi Primavera Historia primera exposición de un estudiante de teatro puede ser un monólogo sobre sus propios sentimientos o actividades de primavera. Para lograr tal evento , contar con la asistencia de los padres del estudiante . Los estudiantes crean y practican un breve diálogo en la primavera , lo que les gusta de él e incluso lo que les disgusta . Se necesitan apoyos para agregar drama a la presentación . Por ejemplo , un estudiante presenta una cesta de flores y habla de su amor por el olor a flores , a continuación, cambia la canasta de un paraguas y explica cómo o por qué no disfrutar de la lluvia. Los que tienen los cumpleaños de primavera puede poner en un sombrero de fiesta y tirar serpentinas mientras hablan acerca de tener una celebración cada año . Los estudiantes que cultiva un huerto con los miembros de la familia pueden traer una maceta con una planta vegetal para mostrar mientras se habla de plantar y regar su jardín. La corta historia " Three Little Butterfly Brothers" de Van Antwerp , publicado por Bragg &Co , se traduce en una presentación dramática primavera para los estudiantes en edad preescolar . La historia trata de tres mariposas que experimentan problemas con la lluvia que los hacen triste y se guardan por el sol. Lea la historia varias veces a la clase. Se utilizan trajes simplistas . Las mariposas requieren sólo un par de alas , el sol y las nubes de color sólo recortes de cartón para los estudiantes que juegan la parte que tienen en frente de ellos . Presentar la obra como una narrativa , con el maestro o padre voluntario de leer la historia como los estudiantes actúan las partes . Debido a la configuración de la obra es un jardín , no hay escasez de personajes para que los estudiantes representan . Incluya las flores , los árboles y hasta pedazos de la cerca como caracteres si es necesario. ¿Varios presentaciones de la mini- teatro, dejando que diferentes estudiantes actúan por diferentes partes . En la primavera, Día de la Tierra alrededor de los rollos y la énfasis se vuelve hacia el reciclaje , la reutilización y el mantenimiento de la tierra un lugar agradable para vivir . Los estudiantes actúan a cabo las tareas básicas de la vida verde con unos cuantos accesorios y poemas o canciones . Coloque los artículos de reciclaje en la planta, junto con otras piezas de basura . Los estudiantes llegan con dos carros o cestas de reciclaje etiquetados y basura , cantando o cantar una canción seleccionada por limpiar al recoger el y separar los elementos. Alternativamente , los estudiantes pueden parar en cada pieza , y os lo reciclable o no. Dependiendo del nivel de edad , los estudiantes pueden decir por qué cada elemento encaja en el reciclado o no. Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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