Los primeros programas de infancia Instrumentos de Evaluación

De acuerdo con la Asociación Nacional para la Educación de ( NAEYC ) declaración de posición de los niños pequeños en Currículo , Evaluación y Evaluación del Programa , todos los programas de educación de la primera infancia deben estar sujetos a evaluaciones periódicas. Las evaluaciones deben ser utilizados para mejorar los elementos del programa , y los instrumentos deben ser apoyadas por la investigación válida . Centros preescolares y la primera infancia pueden elegir entre una variedad de herramientas de evaluación de profesionales que pueden ser utilizados por las escuelas o investigadores externos para evaluar la efectividad del programa . Early Childhood Environment Rating Scale

The Early Childhood Environment Rating Scale ( ECERS ) es una herramienta de evaluación que evalúa los programas para niños pequeños de dos años y medio hasta los cinco años . Los ECERS se pueden utilizar en los programas de la escuela o en los centros, e incluye un total de 43 ítems de evaluación que se agrupan en siete subescalas diferentes . Las subescalas como Space y accesorios ( por ejemplo , un espacio interior de juegos , la sala de clase , el espacio de la motricidad gruesa ) , Rutinas de cuidado personal (por ejemplo , saludos, rutinas de salida , la salud y la seguridad , periodos de descanso ) , Lenguaje - Razonamiento ( libros , la comunicación , el lenguaje informal utilizado en el aula ) , Actividades ( bien de motor , artes , bloques y otros centros del área de contenido) , interacción ( de supervisión de los estudiantes, la disciplina , y las interacciones interpersonales ) , Estructura del Programa ( horario , tiempo de grupo , los periodos de juego , adaptaciones para estudiantes con discapacidades ) , y los padres y del personal ( disposiciones para que los padres /personal , las interacciones del personal , desarrollo profesional ) . Periódicamente la ECERS se revisan en función de los datos de investigación y profesional de uso /retroalimentación programa.
Evaluación HighScope

La Fundación de Investigación para la Educación HighScope es una organización de la primera infancia a nivel nacional conocido . Este grupo sin fines de lucro crea plan de estudios para preescolar , lleva a cabo la investigación educativa , forma profesionales , y proporciona herramientas de evaluación /evaluación de programas . Todas las herramientas se basan en la investigación actual , aceptado en la primera infancia . La Evaluación de la Calidad de Preescolar ( Preschool PQA ) está diseñado para evaluar las fortalezas y debilidades de un programa de la primera infancia . Las áreas específicas cubiertas por el Preescolar PQA incluyen personal /interacciones de los maestros con los estudiantes, el ambiente educativo general , las rutinas /horarios, plan de estudios , los padres y las comunicaciones de la familia y los servicios ofrecidos , las cuestiones de personal ( por ejemplo , el desarrollo profesional y los requisitos educativos /experiencial mínimos ) , y la gestión del lugar /centro .
Aula Evaluación Scoring System

el sistema de puntuación de evaluación en el aula ( CLASS) fue diseñado por el desarrollo infantil superior y los investigadores educativos para evaluar los programas para la primera infancia . Esta herramienta se centra en el día profesor-alumno a las interacciones diarias e incluye evaluaciones de los comportamientos en el aula sociales y emocionales tales como la sensibilidad de los maestros a los alumnos , la organización de clase en general ( por ejemplo , las estrategias de manejo de la conducta ) , y la instrucción. CLASE puede ser utilizado por los administradores escolares, jefes de obra /gerentes , u otros profesionales de la educación . Las personas que no tienen experiencia en el uso de este instrumento de evaluación puede optar por una sesión de capacitación de dos días . Materiales de clase incluyen dos manuales sobre la base de las edades de los estudiantes y las formas de puntuación .