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Currículo Creativo ObjetivosEl Currículo Creativo es un enfoque multifacético a la educación desarrollado por Teaching Strategies , Inc. A través de la utilización de este enfoque , educadores para la primera infancia y los padres pueden enseñar a los niños desde el nacimiento hasta los 5 años las lecciones básicas académicas que deben aprender durante este tiempo, así como las habilidades físicas y sociales necesarias para el éxito más adelante en la vida . Enseñanza Make Believe Al aprender a hacer creer , los niños pueden desarrollar la capacidad de pensar de forma creativa y mejorar sus habilidades empáticas . Mientras que los juegos de fantasía pueden parecer simplistas actividades infantiles , que son, en verdad , una parte importante del desarrollo del niño . Los padres y los maestros pueden ayudar a sus hijos y alumnos logran este objetivo , alentándolos a fingir y ofreciéndoles ropa de vestir o establece a utilizar en sus esfuerzos por tiempo de juego . Durante estos primeros años de aprendizaje , los niños deben aprender que una cosa lleva a la otra . Esta relación de causa y efecto que parece tan básica para los adultos suele ser inicialmente difícil para los jóvenes estudiantes a entender . Para ayudar a los niños a su cargo adquieren una comprensión de esta relación , los padres y los maestros pueden señalar las relaciones de causa y efecto . Por ejemplo , si el niño viene en húmedo de jugar bajo la lluvia , el adulto puede preguntarle por qué está mojado . Cuando el niño explica que él está mojado porque estaba lloviendo , el adulto puede señalar que la causa fue la lluvia y el efecto fue que el niño esté mojado. a pesar de que los niños entre las edades de nacimiento y 5 son demasiado jóvenes para leer por sí mismos, pueden aún comienzan a desarrollar la idea de que la lectura es una actividad placentera . Al enseñar a los niños de esta , los adultos pueden configurarlas para el éxito en la lectura posterior. Para ayudar a los niños a alcanzar este objetivo , los profesores y los padres pueden seleccionar los textos que serán de particular interés para los alumnos , y hacerlos participar en actividades de lectura - rica , como la hora del cuento . Tratar con las emociones excesivamente positivos o negativos pueden presentar un desafío para los jóvenes estudiantes . Estos niños sin experiencia a menudo no saben cómo lidiar con los sentimientos de tristeza o la felicidad extrema de una manera productiva y socialmente apropiada . Los padres y los maestros pueden ayudar a sus hijos a lidiar con estas emociones mediante el modelado de un buen control emocional y explícitamente discutir emociones, así como las causas de las emociones . Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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