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Actividades para niños sobre la oficina de correosLos preescolares y niños de primaria pueden aprender sobre el sistema postal de primera mano visitando la oficina de correos . Re - crear la experiencia mediante la creación de una oficina de correos de simulación en el aula . Deje que los niños practiquen la escritura , correo , clasificación y entrega de cartas a medida que exploran diferentes roles. Incorporar el arte, la literatura, matemáticas , ciencia y estudios sociales las actividades relacionadas con el tema . Actividades Arte Haga que los niños diseñen tarjetas postales pegando fotos de revistas sobre un lado de un pedazo de cartulina . Anime a los niños a escribir mensajes a sus compañeros de clase en el otro lado de la postal. Hacer una circular publicitaria dibujando imágenes de comida, ropa y otros artículos y etiquetarlos con un precio. Staple las fotos juntos para hacer una circular. Cree sellos cortando etiquetas adhesivas en cuadrados y decorar con marcadores . Proporcionar una amplia gama de materiales para escribir para los niños utilicen en la fabricación de cartas, tarjetas postales , revistas y anuncios de "mail" en la oficina de correos en el aula. Incluya diferentes tamaños de papel y sobres , así como lápices de colores , crayones y marcadores . Ayude a los niños a practicar la escritura de sus nombres y direcciones en los sobres. Los niños también pueden clasificar el correo en cajas de zapatos etiquetados con los nombres de los compañeros de clase . Haga que los niños practican habilidades para contar monedas mediante la compra de sellos o de correo paquetes en la oficina de correos aula. Pida a los niños a llevar el correo basura de casa. Clasificar el correo no deseado en categorías tales como catálogos, folletos , sobres y circulares . Luego grafica el número de piezas de cada tipo de correo y determinar qué categorías son más y menos común. Coloque el extremo de correo basura a fin y medir la longitud con una cinta métrica . Anime a los niños a construir un barrio de bloques , a continuación, dibujar un mapa del barrio para guiar " carteros " en sus rondas . Llenar cajas con bloques cuadrados o rectangulares , arreglando los bloques para que encajen en el cuadro completo. Pesar de piezas de correo mediante el uso de una escala de alimentos , y compararlos , el uso de términos tales como " pesado " y " más ligera ". Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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