Nueve cosas que cada maestro debe saber para Words & Instrucción Vocabulario

Los niños aprenden de diferentes maneras y en un diferentes velocidades . Palabras y el vocabulario de aprendizaje pueden ser una experiencia multisensorial que ayuda en el cumplimiento de estilo de aprendizaje de cada niño , ya sea kinestésica , visual o auditiva . La parte más importante de cualquier enfoque para enseñar a un niño a leer y escribir es para que sea divertido y relevant.Things que necesitará
espuma o letras magnéticas
tarjeta Plumas Lápices

papel de
Mostrar Más instrucciones ruidos y sonidos Matemáticas 1 Enseñar a los niños a escuchar y hacer los sonidos correctos ayudarán a leer y escribir .

Usar la fonética para obtener un niño o un adulto para entender que cada letra tiene un sonido; por lo que la letra "a " es " ah ", la letra " b " es " buh ". Recibe los niños practiquen una carta al día.
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Enseñe a los niños una simple canción o rima . Esto ayuda a los niños a memorizar palabras por escuchar realmente y con el sonido de las palabras. Hacer hincapié en las palabras que riman y cómo suenan las letras. Por ejemplo : " Baa baa ovejas Negro , usted tiene cualquier lana ?; Sí señor, sí señor , tres bolsas llenas . " Las dos palabras que riman son " lana " y " completo ". Pida a los niños a pronunciar estas palabras y definirlas
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Práctica palabras de alta frecuencia tales como : . " Y", " en ", " a ", " qué" y " la " . Utilice tarjetas de memoria flash y sonido las palabras con los niños . Jugar juegos de asociación , haciendo un juego de tarjetas con estas palabras - haciendo dos tarjetas por cada palabra . Haga que los estudiantes entreguen todas las cartas y tratar de coincidir con los pares . Haga que los niños practiquen las palabras a medida que les entreguen .

Formas de las letras
4 Uso de señales de mano puede hacer que las letras más fáciles para los niños aprender .

signos Uso de mano para cada letra . Si usted está hablando de la letra "a " hacer una forma de " c " con una mano , con el dedo pulgar y el dedo índice. Con la otra mano , use su dedo índice para hacer la línea recta en el lado derecho de la "a ".
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Obtener los niños para formar las letras usando un lápiz y papel . Utilice letras o líneas comunes que se producen en las cartas - como líneas rectas y curvas - que pueden rastrear en una hoja de cálculo que tiene imágenes de todos los " unos " palabras , tales como " hormiga ", " manzana " o " hacha . " Pida a los estudiantes que practiquen escribiendo sus nombres y letras que deletrean los días de la semana.
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cartas Uso de espuma o letras magnéticas que se pueden comprar en las tiendas de artesanía . Recibe a los niños a empezar a hacer palabras de estas cartas . Este tipo de enfoque kinestésica funciona mejor para algunos niños .

Temáticas y Proyectos
7 Uso de un tema cada semana , como " la cocina", ayuda a aumentar el vocabulario .

Utilice un tema cada semana para mejorar el vocabulario hablado y escrito . Hacer una semana todo sobre " la cocina ", por ejemplo , y hablar acerca de los elementos que se encuentran allí. Jugar juegos que denotan actividades de la cocina o hacer algunas actividades de cocina y hablar y escribir acerca de los utensilios que ha utilizado.
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Implementar libros de proyectos individuales para cada niño . Estos incluyen temas que interesan a los estudiantes individuales , como los animales en estado salvaje , magia, criaturas espeluznantes o ropa . El niño entonces tiene tiempo cada día para añadir nuevas imágenes y palabras para su libro del proyecto, que puede presentar a la clase al final del semestre.
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Anime a los niños a colocar las palabras para formar oraciones . Obtener los niños a decir las oraciones usando tarjetas o escribir las palabras para formar frases. Hacer las oraciones simples a primera . Por ejemplo , puedes preguntar, " ¿De qué color es el bus en la foto? " Los niños serían luego escribir o usar cartas para formar la respuesta : " . El bus es amarillo "