|
Pre-K Nursery Rhyme LeccionesDurante la pre - jardín de infantes , los niños están aprendiendo las letras, sonidos , números y colores . La enseñanza de estas habilidades puede ser un reto , pero de una manera entretenida para que los niños aprendan de ellos es a través de las canciones infantiles . Las rimas infantiles dan a los niños la oportunidad de aprender usando material que se rítmicamente atractivo y estimulante. Letras , Sonidos y palabras que riman : múltiple Poemas infantilesUse canciones infantiles para enseñar las habilidades de alfabetización Puedes utilizar una canción de cuna para introducir cualquier letra del alfabeto. . Si usted está usando un gran libro de rimas infantiles , permitirá a los niños para encontrar la letra dentro del texto . Los niños pueden utilizar la cinta marcador o un lápiz puntero para identificar la letra . Cuando usted está leyendo el vivero rima en voz alta , los niños pueden escuchar las palabras que tienen el sonido inicial de la carta que usted está estudiando esa semana . Los niños también pueden escuchar las palabras que riman . Después de leer dos versos con palabras que riman , se detienen y piden a los niños a identificar las palabras que riman Muchas canciones infantiles tienen colores en ellos. Otros pueden tener imágenes de animales , que pueden crear la oportunidad de hablar acerca de los colores . Después de la lectura de la poesía infantil , discutir los colores mencionados o visto en las fotos. Luego pida a los niños a pensar en las cosas de su vida que son del mismo color. . Al final de la discusión , permita que los niños coloreen una limosna canción infantil u otra imagen con el color que usted está centrado en uso del lenguaje oral , la rima y el ritmo para enseñar a los niños a contar hasta 10 usando " One, Two, Buckle Mi zapato " y" Uno, Dos , Tres, Cuatro , Cinco . " Estas canciones infantiles proporcionan una forma para que los niños recuerdan el orden de los números cuando están contando . Secuencia mezclado números o completar una actividad -punto- a punto para reforzar contar secuencialmente . Una vez que los niños aprenden a contar , completar actividades que construyen la correspondencia uno - a-uno . Por primera canción de cuna , los niños pueden pegar el conjunto correcto de objetos canción infantil o imágenes junto a su número correspondiente en papel de construcción . Para la segunda canción de cuna , dar a los niños 10 peces con los números del uno al 10 en ellos . Permita que los niños peguen los peces en orden secuencial en papel de construcción . Pues, ¡que dibujan puntos en cada uno de pescado correspondiente en función del número que se encuentra en el pescado . Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |