Fases en el desarrollo de la escritura de los niños

Aprender a escribir no sólo implica las letras y los números, sino también esos sub- habilidades como el control motor , la memoria y la capacidad de procesar pensamientos cohesivos en un orden lógico de aprendizaje. Los niños aprenden a escribir con la adquisición de habilidades y sobre la base de esas habilidades en fases . Todas las fases del desarrollo de la escritura en los niños se producen a lo largo de los años escolares . Dibujo y Exploración

La primera fase del desarrollo de la escritura es el dibujo y la fase de exploración , que se produce durante el preescolar y el comienzo del primer grado . En esta etapa , el niño primero comenzar a imitar a la escritura dibujando o garabateando . El niño va a proceder a tomar conciencia de las formas y las formas de las letras y aprender a imprimir letras y números en una línea . Habilidades motoras del niño siguen siendo mayoría sin desarrollar en esta etapa.
Experimentación Confiado

La segunda etapa del desarrollo de la escritura es la etapa de experimentación confianza, que tiene lugar durante el fin de el primer grado hasta el comienzo del segundo grado. En esta etapa del desarrollo , un niño confía en su capacidad de imprimir letras y números , y se siente cómodo con sus órdenes . El niño puede ser un poco consciente de sí mismo y preocupado por el aspecto de su escritura en oposición a la escritura de un compañero. A esta edad , las habilidades del deletreo de un niño están empezando a desarrollar .
Incorporación

La tercera etapa del desarrollo de la escritura es la etapa de incorporación , que se produce durante el final del segundo grado hasta el comienzo del cuarto grado. En esta etapa , el niño está aprendiendo e implementando las mayúsculas, la gramática , puntuacion y la sintaxis . El niño es capaz de relacionar experiencias a través de su escritura , reconocer cuándo es necesario revisar y escribir sin una planificación previa . En esta etapa el niño también está aprendiendo a escribir en letra cursiva .
Automatizado

La cuarta etapa del desarrollo de la escritura es la etapa automatizado , que se produce durante el final de la cuarto grado hasta el comienzo del séptimo grado. En esta etapa , el alumno es capaz de escribir de forma automática , mientras que la aplicación de las reglas de puntuacion , gramática y ortografía. Estilo de escritura del estudiante también refleja su nivel de expresión . En esta etapa , el alumno es capaz de revisar su trabajo y evaluar su propia escritura . Los estudiantes comenzarán a incorporar múltiples borradores y describe en sus escritos .
Proficiency

La etapa final del desarrollo de la escritura es la etapa de la competencia , que se produce durante el final de la séptimo grado y más allá. En esta etapa , el alumno es capaz de escribir con la elaboración y personalización . Un estudiante usará palabras de transición , el vocabulario sofisticado, y su nivel de escritura superará su nivel de expresión . En esta etapa , el estudiante tiene la capacidad de expresar un punto de vista , escribir de forma creativa , desarrollar su propio estilo de escritura y el uso de la escritura como una herramienta para recordar , resolución de problemas y el pensamiento .