Cómo enseñar a las Reglas de Seguridad para Prescolar

La seguridad es un tema muy importante enseñar a los niños pequeños . Ya sea que usted está enseñando sobre peligro de los extraños , qué hacer en caso de emergencia o cómo marcar 9-1-1 , usted quiere asegurarse de que cada niño entiende lo que está diciendo - que puede ser un poco complicado para los niños ya los jóvenes como los preescolares . Para participar y enseñar a los preescolares acerca de la seguridad , que tendrá que ser un poco creativo . Pero hay algunas cosas que usted puede hacer para asegurarse de que entienden la lección y aprender acerca de la seguridad . Instrucciones Matemáticas 1

Enseñe las canciones estudiantes de seguridad . Puede descargar cientos de canciones gratuitas de seguridad de Internet para cantar con sus estudiantes . Elegir canciones rápidas y cantos que serán lo suficientemente simple para los niños pequeños para aprender por sí mismos y cantar junto con usted .
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El juego de roles con los estudiantes . Practique "Stop , Drop and Roll" y llamando " 9-1-1 " con sus estudiantes . Usted puede incluso utilizar un teléfono falso para asegurar que cada estudiante sabe cómo marcar correctamente 9-1-1 .
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Jugar a juegos de seguridad . McGruff ( el perro del crimen ) tiene su propio sitio web de muchos juegos diferentes de seguridad para niños de todas las edades, desde cómo hacer frente a un matón de peligro de los extraños .
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Explicar a los niños que nunca deben entrar en un coche con alguien que no sabe o no se siente cómodo con . En caso de que alguien agarrarlos , deben patear y gritar lo más fuerte que pueda.
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Hable con los padres de los niños en edad preescolar . Deje que los padres sepan que usted va a enseñar lecciones de seguridad con sus hijos y se les debe interrogar a sus hijos todos los días para asegurarse de que están aprendiendo la información importante .
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imprimir o hacer que cerca de 20 escenarios diferentes - algunos que son peligrosos , algunos que no son peligrosas y algunas que no parece peligroso, pero realmente son . Mantenga las imágenes y haga que los niños dicen si piensan que el escenario es peligroso o no y por qué
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Hacer un folleto para cada estudiante que muestra dos columnas : . 10 fotos de escenarios de peligro sobre un lado y 10 resoluciones (una resolución para cada escenario ) por el otro . Usando un lápiz , haga que cada estudiante que coincida con el escenario peligroso con su solución correspondiente.