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Gimnasio Con Matemáticas Actividades para el aulaPreescolar maestros pulgar a través de gruesos , catálogos de oferta - brillante paginado , haciendo una lista mental de todas las herramientas de aprendizaje que enriquezcan los centros de aula . Suministros centro Matemáticas son especialmente atractivos , ayudando a atraer a los niños al centro de matemáticas y conseguir que se entusiasmen con la práctica de habilidades . Desafortunadamente , los presupuestos de suministro aula maestros nunca parecen tener espacio para llenar todos los deseos . La buena noticia es que con creatividad y un poco de esfuerzo , los maestros pueden llenar el centro de matemáticas con actividades de aprendizaje de forma gratuita. Muffin Estaño Actividad de matemáticas Recycle un molde para muffins no deseado en un centro de actividades de matemáticas que enseña a los niños correspondencia uno a uno . Escriba los números , del 1 al 12 en la parte inferior de los moldes para muffins . Si la lata es demasiado oscuro para ver los números , cortar círculos de fieltro o de espuma para pegar a la parte inferior de los moldes para muffins . Proporcionar una caja de pequeños objetos para colocar en los moldes para muffins . Use los botones, clips de papel o tapas de botella de agua. Los niños cuentan el número correcto de objetos a continuación, colóquelas en la copa de la cantidad correspondiente . Cortar un círculo de tamaño - pan pizza de fieltro azul o construcción papel. Cortar 20 formas sencillas de pescado a partir de láminas de goma espuma de color tropical y coloque el pescado en una taza . Escribe los números del 1 al 20 en el pescado con un marcador permanente . Los niños ponen el estanque de fieltro sobre una mesa y luego volcar el pez de espuma de la copa . Comenzando con el número uno de los peces , los niños ponen el pescado en una fila en orden numérico . Transformar plástico viejo cubo de hielo bandejas en un juego de patrones de matemáticas para el centro de las matemáticas . Proporcionar una pila de bandejas y un cuenco lleno de múltiples colores pompones . Pompones son típicamente en la mano en la mayoría de los preescolares . Dibuja ejemplos de patrones que se repiten en tarjetas. Dibuja repetir , puntos rojos o verdes luego dos azules , y luego un punto amarillo. Coloque las tarjetas con los otros elementos. Los niños eligen una tarjeta y el color correcto pompones , a continuación, colóquelas en la bandeja de cubitos de hielo en la coincidencia de patrones. Dig cabo su alijo de pegatinas y tarjetas grab 10 índices para crear un conjunto de contar las cartas para el centro de las matemáticas . Coloca pegatinas en las cartas, una para cada número . Escribir el número correspondiente al lado de los puntos en cada tarjeta. Reúne una colección de objetos pequeños para los contadores para colocar en las pegatinas. Elija bolas de algodón , pasta - formas teñidos o juguetes de plástico pequeñas . Los niños ponen las cartas sobre una mesa con el fin , luego contar el número de objetos para colocar en las pegatinas. Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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