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Trucos para La gestión de un aula preescolarGestión de niños en edad preescolar puede ser una tarea difícil de por sí . En tres a cinco años , los niños son a menudo aún no acostumbrados a los salones de clase y las interacciones sociales . Esto hace que tanto la gestión y enseñarles un verdadero desafío . Sin embargo , la educación preescolar puede mejorar significativamente el rendimiento académico posterior de un niño, por lo que es importante que no se dejen confundir y centrarse en la tarea en cuestión : la enseñanza. Preparar actividades a corto Si usted ha estado alrededor de muchos de tres a cinco años de edad , usted sabe sus lapsos de atención son cortos . Teniendo esto en cuenta , preparar sus planes de lecciones con antelación y asegúrese de que haya llenado el día con actividades cortas que requieren que cada estudiante participe activamente . Por ejemplo , si usted está leyendo una historia , pare frecuentemente para hacer preguntas para mantener la atención de los niños de vagar . Estar preparado significa también tener un flujo constante de actividades . Tiempos de transición dentro del aula de preescolar pueden significar el caos , pero que tengan un horario organizado le permitirá pasar directamente de una actividad a otra . Como la mayoría la gente , los niños pequeños responden mejor al refuerzo positivo . La enseñanza de comportamiento escolar adecuado es importante para los niños preescolares , ya que es su primera vez en este tipo de ambiente . Hay varias maneras de hacer cumplir el buen comportamiento. Uno de ellos es mantener un gráfico de comportamiento en el aula que incluye el nombre de cada alumno , en el que puedas estrellas de premio para las respuestas correctas , ayudar a los demás , que limpian , alojados tranquila o de acabado asignaciones . También puede hacer que cada alumno lleve su propia carta , por lo que puede realizar un seguimiento de su mapa de estrellas . Usted puede ofrecer un premio o tratar a los estudiantes que llegan a un número determinado de estrellas en un día o una semana . En un salón de clases de los niños muy pequeños , la seguridad es un aspecto clave de una gestión adecuada. Recoge listas de alergia y condiciones médicas de los padres antes del inicio de clases para ayudar a determinar qué bocadillos u otros alimentos son un no-no . Además , usted y cualquier otro supervisor adulto en el aula debe estar capacitado en RCP y tener un plan de emergencia en el lugar. Los niños preescolares deben nunca ser dejados solos . Estar presente tanto en el aula y durante el recreo o la hora del recreo . Antes de que los estudiantes lleguen el primer día , se les presentarán todas las áreas del salón de clases para los peligros de seguridad , tales como esquinas agudas , tomacorrientes o cables eléctricos pobres , o con objetos afilados . en especial en las aulas más grandes , vigilando a los niños pequeños puede ser difícil. Idealmente, usted debe tener de dos a tres co- docentes o asistentes para ayudar. De esta manera , los estudiantes pueden participar en actividades en grupos más pequeños bajo la supervisión de un adulto . Los estudiantes no sólo se comportan mejor con supervisión directa , pero recibir más clases para aprender el uno-a - uno . Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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