Actividad Arte para niños en edad preescolar en Tiempo

Los preescolares utilizan todos sus sentidos e ideas al participar en una actividad, por lo que cuando ellos están haciendo proyectos de arte relacionados con el tiempo , traen con ellos sus pensamientos sobre la experiencia de recuento de ayer o una canción que cantan por la mañana. También aprenden mejor haciendo las cosas mismas . Deje que se tocan una variedad de materiales, así como el olor y el sabor en su caso . Tenerlos mueven sus cuerpos antes o durante proyectos de arte puede ayudar a involucrar a ellos y asegurarse de que sus proyectos son el resultado de cómo ven las cosas . Collage de otoño

Los meses de otoño , con sus hojas de colores y piñas intrigantes , presenta la oportunidad para los collages de la naturaleza. Los preescolares pueden traer una colección de hojas bonitas y otros objetos interesantes que descubrieron exterior. Las hojas pueden dar lugar a un debate sobre el clima durante el otoño , ¿por qué las hojas cambian de color , y qué ropa los niños llevaban durante la búsqueda de ellos. Un rollo de toalla de papel se puede utilizar para hacer un collage 3D. En primer lugar , poner un poco los pies en el rollo de cartón para evitar que se desplace por cortar dos tiras de cartón y pegar el rollo de toallas de papel sobre ellos. Una vez que está completamente seco , dar los rollos a los niños; que pueden poner pegamento en las hojas y pegarlas al rollo de toallas de papel o cubrir el rollo con pegamento antes de pegar en las hojas . También puede cortar rendijas u orificios en la parte superior del rollo de toallas de papel para insertar piñas o palos.
Nieve del invierno Escena

Durante los meses de invierno , los niños preescolares pueden hacer proyectos de arte que reflejan ambientes con nieve o viento. Bolas de algodón son los medios perfectos para ellos para hacer nieve , las nubes y los muñecos de nieve . Haga que los niños dibujen una escena de invierno en una hoja grande de papel . Pueden tirar de las bolas de algodón , aparte de hacer nubes , llenar el cuerpo de un muñeco de nieve o representar a la nieve en el suelo . Dibujo de una escena de invierno es una buena oportunidad para discutir las percepciones de los colores de invierno. Por ejemplo , es lo que sacan sus escenas de invierno en colores grises y apagados , o en colores brillantes ? Permita que los niños hacen una escena que representa la visualización de un día de invierno para fomentar la auto-expresión .

Pompones Ducha Primavera

Los niños pueden hacer una foto de un día de primavera usando pompones y marcadores . Pídales que dibujen una escena al aire libre con césped, flores , nubes y lluvia. Utilice pompones de colores - que vienen en una variedad de tamaños - y que los niños los utilizan para crear flores 3D . Pompones blancos o bolas de algodón puede hacer que las nubes , y pequeños pompones azules pueden representar a la lluvia que cae de las nubes .
Verano Arena

Una escena de la playa es una gran manera de mostrar que el verano es caluroso y soleado . Haga que los niños dibujen una línea para marcar el final de una playa y principio del agua. Pueden dejar espacio para un cielo con un sol. El agua y el cielo se pueden pintar diferentes tonos de azul . Brillo amarillo puede hacer un sol brillante . Traiga un cubo de arena . Los niños pueden pintar pegamento sobre su papel y luego espolvorear sobre la arena . Para otro tipo de proyecto arena, dar a los niños cajas de zapatos y llenar sus fondos de arena. Pídales que dibujen y recorten objetos de la escena de playa, como un sillón o un cubo. Aunque las imágenes serán 2D , aún pueden disfrutar de la organización de ellos en la playa .
Mapas meteorológicos

Un mapa del tiempo semanal es una manera de mostrar a los niños el cambio de todos los días tiempo y puede ser un buen proyecto de arte de grupo. Haga una tabla con una amplia zona para el clima de ese día y un espacio para cada día de la semana. Deja un espacio para diarios tarjetas con imágenes del tiempo . Velcro está disponible en tiras largas, que se puede cortar en cuadrados. Conecte el lado difusa del velcro al mapa del tiempo , dos o tres para el clima de ese día , y el mismo número en cada día de la semana. Los niños pueden hacer dibujos de clima en las plazas de cartulinas . Por ejemplo , pueden dibujar un sol para días de sol o las nubes con lluvia para un día lluvioso . Coloque velcro en la parte posterior de sus cuadrados . Cada día, se puede comprobar el tiempo y recoger las plazas meteorológicos adjuntar. Una vez que ha terminado día , mover los cuadrados hasta el día correcto de la semana . En el último día de la semana , discutir el clima de esa semana .