Cómo aprender de Arte en preescolar

Ayudar a los niños en edad preescolar aprenden el arte consiste en encontrar un equilibrio entre la orientación y permitiendo que su propia creatividad rienda suelta . Al enseñar a los niños los conceptos básicos de líneas, formas y colores , que les dan las herramientas básicas con las que desarrollan su propio estilo de arte , y entonces será capaz de aprender nuevas techniques.Things arte que necesitará
no tóxico pintura del arte
Paletas
pinceles
papel
caballete Marcadores De
grandes grabados de personajes de dibujos animados simples y escenas de
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Dé a cada niño una hoja grande de papel en blanco , una tina de pintura artesanal y un cepillo . Coloca el gran hoja de papel sobre un caballete y trace una línea horizontal y una línea vertical. Diga a los niños el nombre para cada línea , y pedirles que copiar las líneas . Hágales practican dibujo cada línea un par de veces , a continuación, iniciar una hoja de papel en blanco . Dibuje una línea , y pida a los niños a decir si es horizontal o vertical. Continúe hasta que esté seguro de que han aprendido los nombres y les pueden asociar con la línea correcta . Repita esta lección usando una línea diagonal y una línea curva .
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Coloque una hoja de papel sobre un caballete en la parte delantera de la clase , y los círculos de pintura de color rojo , amarillo y azul utilizando pinturas acrílicas gruesas . Apriete los colores primarios en una paleta grande y mostrar a los niños los colores que usted necesita para mezclar para hacer naranja, verde y morado . Darles sus papel, pinceles y paletas de pintura con los tres colores primarios . Diga en voz alta dos colores , y pedir a los niños para volver a llamar de qué color se mezclan para hacer . Que cada niño a hacer ese color . Cuando esté satisfecho que han aprendido los colores , mostrar a los niños cómo hacer que los tonos más claros y más oscuros mediante la adición de pintura blanco y negro .
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Dar infantiles marcadores y hojas de papel . Coloque una hoja de papel sobre un caballete en la parte delantera de la clase , y dibujar un triángulo . Enseñe a los niños de su nombre, y les pedimos que copiar un par de veces . El uso de una nueva hoja de papel cada vez , repita este proceso de identificación y la práctica con un cuadrado , un rectángulo , un rombo , un círculo y un óvalo y . Cuando los niños están familiarizados con todas esas formas , empieza a llamar a los nombres de las formas "en orden aleatorio para que los niños copian lo más rápido que pueden.
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Coloque grandes grabados de personajes de dibujos animados simples y escenas sobre un caballete . Puntos a las diversas partes de las imágenes y lograr que los niños gritan los nombres de las formas, líneas y colores que pueden ver . Sigue adelante con esta exploración hasta que los niños demuestran que ellos han aprendido que todas las imágenes se crean a partir de diferentes formas, líneas y colores .
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Coloque una hoja de papel en blanco en el caballete . Dibuje un círculo grande para la cabeza, y pedir a los niños a nombrar a la forma y copiarla en una hoja de papel . Trace una línea recta para el cuello , que los niños deben nombrar y copia. Repita el proceso mediante nombre y copia con un óvalo para el cuerpo , rectángulos para los brazos y las piernas , triángulos para las manos y los pies , pequeños círculos para los ojos y la nariz y una línea curva de la boca .
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Lleve a su dibujo del caballete , y diga a los niños que van a hacer su propia persona que utiliza las formas que llaman a ellos . Repita los pasos que utilizó en la elaboración de la persona , pero esta vez solo grita las formas y sus partes del cuerpo asociadas a los niños a dibujar, pero no les dibuje a sí mismo . Cuando los niños hayan terminado, darles pinturas y pedirles que colorear a su gente con el color se mezcla que les ha enseñado .