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Diversión Juegos Creativos PreescolarNo importa dónde se encuentren, o qué hora del día es, los niños en edad preescolar están siempre dispuestos a jugar un juego. Mientras los niños se divierten haciendo el tonto o correr alrededor , en realidad están desarrollando las habilidades fundamentales del desarrollo , tales como el motor y las habilidades cognitivas necesarias para ser capaces de comprender conceptos más difíciles a medida que envejecen . Juegos también fomentan la creatividad , la imaginación y las habilidades sociales de los niños en edad preescolar . Sardinas En este giro en Hide and Seek , una persona es "eso" y se envía a esconderse mientras el resto del grupo cuenta con 10 ó 20 A continuación, el resto de los niños debe esparcir y ir a buscar al niño . Cuando alguien encuentra el niño , tiene que meterse en el escondite con el niño y ocultar así . Uno a uno , los niños encuentran el escondite y tratar de apretar en y ocultar . El objetivo es evitar ser la última persona que encuentre el grupo . El juego se hace más difícil y más tonto a medida que más y más niños tratan de meterse en un espacio pequeño , que generalmente provoca mucha risa , dando al grupo de distancia . La última persona a encontrar el grupo es "eso" en la siguiente ronda . Esta versión de código añade un elemento más complicado de etiqueta regular. Una persona es "eso" y debe perseguir a los otros estudiantes . Cuando etiquetas a alguien , esa persona debe congelar dónde está. Sin embargo, otro compañero de clase se puede rastrear a través de sus piernas para descongelar ella cuando la persona que es "eso" está ocupado persiguiendo a otras personas . El objetivo es que la persona que es "eso" para marcar el mayor número posible de personas sin que sean capaces de descongelar personas. Después de cinco minutos , si la persona no es capaz de congelar a todos, dejar que otra persona sea "eso". Un niño se designa al oso y establece y finge estar dormido . El resto de la clase se encuentra a poca distancia de la celebración de distancia manos . Poco a poco el grupo se toma un par de pasos hacia el dicho oso, " señor , Bear, Mr. Oso ¿estás despierto ? " en voz baja. Ellos continúan caminando hacia el oso pidiendo silencio la pregunta varias veces hasta que se ponen muy cerca del oso . Entonces al unísono gritan en voz alta, " Mr. Bear, Mr. Oso ¿estás despierto ?! " El oso que ruge a la vida y trata de atrapar tantos niños como sea posible , ya que correr de vuelta a la seguridad . Quienquiera que atrapa ahora se convierte en sus " cachorros de oso ", que le ayudan a ponerse más niños en la próxima ronda . El juego continúa hasta que todos los niños han sido capturados . En este juego , los niños se sientan y un círculo con un niño en el medio que es el " oso ", con un tarro de miel detrás de él . El " tarro de miel " es en realidad una campana , agitador o cualquier cosa que hace mucho ruido cuando la recoja . El "oso" debemos cerrar los ojos mientras los niños cantan , " ¿No es gracioso cómo los osos como la miel , zumbido, zumbido, zumbido. Me pregunto por qué lo hace . Go to Sleep señor oso , no asomarse Sr. Oso ! " Un niño se acerca sigilosamente detrás del oso, sacude el " tarro de miel y se lo lleva de vuelta a su asiento con él , escondiéndose detrás de su espalda . Luego, los estudiantes gritan , " ¡Despierta , Mr. Bear, alguien ha robado su miel ! El oso tiene tres intentos para adivinar que él piensa que robó la miel , con base en la dirección en que se enteró de la marcha objeto. Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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