Hop en Pop Aula Actividades

" Hop on Pop ", el libro de niños amados por el Dr. Seuss , inspira a los niños a aprender la lectura y la comprensión a través de rimas . Actividades que utilizan libros de Dr. Seuss como base mantiene a los niños implicadas e interesadas en el aprendizaje, así como proporciona oportunidades de aprendizaje entretenido . Use estas actividades en el aula para involucrar a los niños y fomentar el pensamiento imaginativo. Crear una historia

Después de leer la historia de la clase , se propuso que los niños imaginen su propia historia rima . Dar a los niños una palabra para empezar. Deje a desarrollar su propia historia rima dándole palabras que rimen con la palabra que les dio . Enumerar las palabras en la pizarra y dejar que los niños vienen con frases tontas para hacer su propia historia . Haga que cada niño escoja una frase del story board y que haga un dibujo de esa frase . Los niños pueden copiar las palabras y la escribiré en ellos mismos. Haga copias del libro y ponerlos juntos para que cada niño tenga uno para llevar a casa .
Identificación de Palabras Juego

La última página de " Hop on Pop " tiene tres líneas en el que las palabras están unidas sin espacios , como " seehemewe " . Escriba las palabras que aparecen en el libro y tienen los niños a identificar las palabras individuales . Deje que la cadena de los niños sus propias palabras juntas en pequeños grupos con sus compañeros de clase para poner a prueba su capacidad para descubrir las palabras individuales . Los niños deben ser alentados a utilizar la ortografía creativa , por lo que puede ser más difícil para que usted pueda descubrir las palabras. Deja que te ayuden. Vamos con palabras tontas y reír con los estudiantes mientras aprenden .
Family Portrait

Hacer un retrato de familia en el estilo de Dr. Seuss . Haga que los niños traen fotos de sus familiares que se pueden cortar , o hacer copias de las fotos que traen. Pida a los niños que recorten las caras en cada imagen . Permita que cada niño traiga en imágenes de sus mascotas o miembros de la familia , así como los padres y hermanos . Pegue cada cara a un pedazo de papel de construcción y tienen los niños dibujan un cuerpo Seuss -como para la cara. Consulte las páginas en el libro relacionado con miembros de la familia y las habilidades de lectura . Hable acerca de cada persona y si esa persona puede leer y si pueden leer las palabras pequeñas o grandes .
Grandes y Pequeñas marionetas

Los niños empiezan a aprender la diferenciación de tamaño en una edad temprana . Esta actividad es ideal para los niños en edad preescolar. Utilice recortes de criaturas Dr. Seuss para hacer títeres de dedo . Deja que el color de los niños en los títeres utilizando diferentes colores identificados en la historia . Hacer un poco de los títeres grandes y otros pequeños. Tener los palitos de paleta niños pegamento a la parte posterior de los títeres . Pida a los niños a identificar las diferencias en los títeres y poner en un espectáculo de marionetas de la historia de la clase .