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Actividades para realizar con niños pequeños para enseñar CienciaComo mini- pioneros , niños pequeños forjar un sendero a través de una tierra de las primeras experiencias . Únete a los niños pequeños en una misión para descubrir información sobre el medio ambiente. Los niños pequeños pasan días en la exploración serio - saborear, tocar y observar las cosas que conforman el mundo que les rodea . Guía de esta exploración a través de actividades que enseñan conceptos científicos a los niños pequeños . Actividad duro o suave Enseñar la diferencia entre los objetos duros y blandos a través de una actividad práctica. Coloque seis densos artículos irrompibles sobre una mesa , o las ponen sobre una manta en el suelo . Elija bloques, vasos para beber y otros artículos sólidos . Al lado de éstos , colocar seis objetos blandos , como bolas de algodón , plumas o pequeños juguetes de peluche . Invite a los niños a tocar los objetos . Recoge cada elemento y nombrarlo . Pregunta a los jóvenes si el artículo es dura o blanda . Demostrar que, si bien la bola de algodón puede ser aplastado en la mano , ya que es blando , un bloque es duro y mantiene su forma . Anime a los niños a recoger a cada elemento a sentirlo, a continuación, decir si es dura o blanda . Organice una actividad con los niños para explorar el sentido de gusto. Coloque pretzels salados , galletas de vainilla y rodajas de limón en un plato. Nombre cada comida antes de probarla . Como usted y los niños probar un pretzel , mencionar que la comida tiene un sabor salado . Señale los gránulos de sal en el pretzel . Pruebe la galleta y describir el sabor dulce. Asesorar a los niños pequeños a mordisquear la rodaja de limón , en lugar de tomar un gran bocado . Discutir el sabor agrio de limón. Pida a los niños para describir la forma en que cada comida sabe y para elegir un favorito . Nombra otros alimentos que tienen un sabor similar a los elementos de la placa . Rellenar una tabla de agua pan plato o en el aula con agua tibia para llevar a cabo una actividad de la ciencia con los niños para determinar si los artículos se hunden o flotan . Proporcionar tres artículos para el experimento que se hundirá . Utilice un carro de juguete fundido a presión , cuchara de metal y una piedra . Elija tres cosas más que flotan en la superficie del agua, como un bloque de plástico , juguetes de baño o una esponja . Antes de colocar las cosas en el agua , pida a los niños que adivinen si el elemento se hundirá o flotará . Deje que los niños caigan objetos en el agua. Explique en términos simples por qué cada elemento se quedó en la parte superior o hundido hasta el fondo . Mostrar pequeños que el agua se transforma de sólido a un líquido . Coloque un cubo de hielo en un recipiente de plástico . Ponga el recipiente sobre una superficie que es accesible para los niños pequeños , por lo que la transformación puede ser monitoreado . Dejad que los niños toquen el cubo de hielo . Pídales que describan el hielo . Explique que el hielo es agua congelada y cuando el hielo se coloca en una habitación caliente , se derrite . Compruebe periódicamente el cubo de hielo con los niños para observar cualquier cambio . Cuando el hielo se ha derretido , dejar que los niños toquen el agua en la taza . Explique que el líquido y el sólido son tanto el agua , pero en diferentes formas . Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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