Cosas para poner en una mesa de agua Preescolar

Actividades acuáticas son comunes en un ambiente preescolar . Los niños se benefician de las experiencias sensoriales como el juego y el descubrimiento en una mesa de agua. La tabla de agua siempre debe estar supervisado por un adulto y sólo pequeños grupos de niños se debe permitir a la vez. El ahogamiento puede ocurrir en cualquier agua que cubre la boca y la nariz . La variación de los elementos y actividades para una mesa de agua ayuda a los niños a descubrir y aprender a través de la experiencia práctica . Experiencia Agua helada

En un día de nieve , llenar parcialmente la tabla de agua con nieve. Haga que los niños preescolares usan guantes o calcetines viejos sobre sus manos , si se desea. Proporcionar arena o alimentos moldes para que los niños presionan a la nieve o llenan y resultan una creación nieve. Fomentar la construcción de un pequeño muñeco de nieve. Analicen lo que está sucediendo cuando la nieve se convierte en aguanieve , luego con agua.

Cubos de hielo y bloques de hielo proporcionan experiencias de juego en frío para cualquier época del año . Los preescolares pueden experimentar con la eliminación de los cubos de hielo de las bandejas o moldes en forma . Pueden apilar trozos de hielo , construir con piezas más grandes y más pequeñas de hielo, o inspeccionar un pedazo de hielo con una lupa . Dejad que los niños vierten agua caliente sobre el hielo para ver que se derrita .
Experiencia agua caliente

Deje que los niños preescolares se meten las manos en agua tibia . Coloque uno o varios termómetros seguros para los niños , tales como termómetros de baño con forma de pato en el agua tibia . Muestre a los niños cómo leer un termómetro . Añadir más agua caliente que se enfría el agua. Coloque muñecas lavables en el agua caliente para los niños preescolares para bañarse . Discuta qué bonito se siente un baño caliente . Hable acerca de los peligros del agua caliente, si se desea.
Sudsy Agua

Deje que los niños preescolares ayudan a añadir un poco de jabón líquido al agua en la capa freática . Proporcionar coladores, pasapurés y batidores para que los niños producen espuma en el agua .

Discutir veces que ven el agua jabonosa , como cuando mamá o papá lava platos o cuando la familia ayuda a lavar el coche . Anime a los niños a aplastar burbujas jabonosas con sus manos , coloque espuma en sus brazos y tal vez incluso poner una barba espumosa en la barbilla .
Absorbiendo Artículos

Coloque una pequeña cantidad de agua en la capa freática . Dale preescolares elementos que absorben el agua , tales como paños o toallas de mano , esponjas, toallas de papel y bolas de algodón . Los niños pueden absorber el agua con los artículos, después escurrir el agua de los artículos. Discutir como mamá o papá toallitas un derrame con un paño o toalla de papel. Haga que los niños tratan de obtener toda el agua fuera de la mesa con los paños absorbentes y otros artículos .
Medición de Agua

Deje que los niños preescolares llenar la medición de cucharas y tazas con agua . Ayúdelos a contar cuántas cucharadas de agua apta en una taza o cuántas copas se llenan un contenedor cuarto . Use cuentagotas o basters pavo para recoger agua y vierta en un cubo o recipiente . Ayude a los niños miden la profundidad del agua en la mesa con una regla de plástico . Medir la profundidad de una taza , tazón o balde de agua .