Arte Actividades para tres, cuatro , & Cinco Años de Edad

Los niños en edad preescolar son - en manos propias . Ellos experimentan el mundo a través de experiencias sensoriales que les permitan tocar , sentir y crear . Reúna los suministros de la despensa , obtener algunos materiales de la tienda de artes y oficios , ponga una bata sobre su pequeño y le dejó expresarse a través de las actividades de arte apropiadas para su edad . Bean y Arroz Fotos

Apriete pegamento escolar sobre un pedazo de cartón. Hacer formas, letras , números o líneas onduladas azar . Pida a los niños a colocar los frijoles secos en la cola . Esto les ayuda a desarrollar la motricidad fina y la coordinación mano-ojo . Los más pequeños también podrán disfrutar de verter el arroz en el papel con una cuchara . Deje que el pegamento se seque y dejar verter el exceso de arroz en la basura o en un cubo.
Fabricantes del ruido de colores

Haga que los niños jóvenes pintan tubos de toallas de papel cartón con pintura al temple . Cubra uno de los extremos con un trozo de cinta adhesiva de color . Ponga una cucharada de frijoles y arroz en el tubo y tapar el extremo abierto con otro trozo de cinta adhesiva. Deje que los niños sacuden sus encargados de ruido pintadas de colores .
Cuerda Formas

piezas de corte de hilo en trozos de diferentes longitudes . Vierta pegamento escolar en tazones o en placas . Deje que los niños seleccionan piezas de hilo y dragado en pegamento escolar . A continuación, colocarlos en bandejas forradas con papel de pergamino. Y harán formas al azar o los alientan a hacer corazones, estrellas o letras. Coloque las bandejas en un sol y deje que los niños se quitan sus obras de arte endurecidos cuando están secas . Cuelgue las formas de cuerda desde el techo o hacen los móviles con ellos .
Resist Pinturas

Ponga trozos de cinta de pintor o cinta adhesiva en un pedazo de madera o tablero de la lona . Haga que los niños pintan la superficie con pintura al temple . Retire la cinta antes de la pintura está completamente seca para revelar la superficie debajo .