Fox en Calcetines Preschooler Actividades

Entre el " zorro en calcetines , " " knox en una caja de " y " polluelos con ladrillos , " este favorito Dr. Seuss está lleno de trabalenguas divertidos . Involucre a su niño en edad preescolar y ayudarla a aprender lecciones de idioma, alfabetización e incluso las artes creativas con un " Fox en Calcetines " actividad. De un tiempo interactivo historia del Dr. Seuss a proyectos prácticos , actividades que se centran en este libro entretener y educar a los niños de 3 a 5. Seuss La Hora del Cuento

En vez de ocultar el libro en sus manos y dejar que los niños en edad preescolar pasivamente escuchar la historia , poner el texto y las imágenes que hay en un sistema interactivo de lectura en voz alta . Señalando a las páginas de impresión durante las sesiones de lectura en voz puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades de lenguaje y lectura , de acuerdo con el estudio " Imprimir Enfocada lecturas en voz alta en edad preescolar Aulas: Eficacia de la Intervención y Moderadores de los Resultados del Niño " publicado en 2010 en la revista Lenguaje , Habla y Servicios de la audición en las Escuelas . A medida que gira cada página de " Fox en Calcetines " mostrar a los estudiantes lo que está leyendo . Señale a las palabras . Vuelve y pide a los niños que repitan las palabras - como " fox " o " box " - como usted señala a ellos . Continúe por , pidiendo a los niños en edad preescolar preguntas que son específicas de lo que has leído y señaló . Por ejemplo , pedir a los niños en edad preescolar , y quot; ¿Qué rima palabra ha estado en la página con Knox ? &Quot; La respuesta es " . Box "
Rhyme Es

Los trabalenguas en quot del y Dr. Seuss; Fox en Calcetines " jugar a la capacidad en desarrollo de los niños pequeños a entender y utilizar la rima . Los niños pequeños no deben sentirse como aprender sobre el lenguaje es una tarea pesada . Jugar con rimas es una manera de perforar hasta clases de alfabetización , de acuerdo con la organización de la primera infancia nacional Zero to Three . Pruebe una actividad de rima en el que los niños en edad preescolar tienen que hacer nuevas rimas que utilizan algunas de las palabras del libro . Por ejemplo , en lugar de " zorro en calcetines " puede ser que digan , " zorro en bloques " o " zorro en una caja de " o en lugar de " Tweetle Escarabajo " los niños en edad preescolar pueden rimar , " aguja tweetle " .
imágenes cuentan una historia

Los preescolares están en medio de aprendizaje para secuenciar eventos y contar historias mirando cuadros . Pruebe una actividad visual en el que los niños miran las imágenes del libro y te dicen lo que está pasando . Sus palabras no tienen que coincidir con las palabras del texto exactamente . Por ejemplo , apuntar a la imagen de la zorra y luego a los calcetines. Pregunte a los niños lo que piensan que está pasando en la página. También puede utilizar una pregunta de rellenar espacios en blanco , junto con la actividad de visualización , tales como , " Knox está de pie en lo que ? &Quot; Añadir a esta actividad haciendo que los niños en edad preescolar reciben su propia " Fox en Calcetines " libros . Invitarlos a crear imágenes que coinciden con la historia - como un zorro , su interpretación de Knox y otros personajes - en papel de construcción , el uso de lápices de colores o marcadores . Colocar las fotos de cada niño juntos en un libro por un lado grapado .
Fox Sock Puppets

Sea creativo y ayudar a sus estudiantes a usar su imaginación . Durante los años preescolares los niños están empezando a dibujar representaciones más realistas de las personas y los animales y están explorando a través del juego dramático. Haga que cada estudiante traiga en un tubo de color blanco o de color claro calcetín. Pegue los ojos saltones y el uso de marcadores de la tela no tóxicos para crear títeres zorro . Utilice las marionetas para representar el libro o crear nuevas escenas juego de ficción . Crear otros títeres de carácter historia como Slow Joe Crow , Goo -Goose , Bim o Ben para agregar a la juego de ficción .