Ciencias Físicas Actividades para Four - Year- Olds

Cuatro años de edad están fascinados con el mundo que les rodea; parecen descubrir algo nuevo cada día . Con la ciencia física - la exploración del mundo que les rodea - este es un lugar perfecto para empezar a enseñar a los niños pequeños sobre todo la ciencia . Estas actividades se pueden hacer en casa o en el aula de preescolar . Canciones interactivos

Hay varias canciones que los niños pueden cantar que les enseñará la anatomía básica y son físicamente interactivo también. "Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies " y " Huesos Secos " son dos ejemplos . Cantando "Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies " enseña a los niños a identificar las partes básicas del cuerpo , además de los ojos , los oídos, la boca y la nariz . " Huesos Secos " les enseñarán las partes del cuerpo de sus dedos de los pies a la cabeza. Tenga en cuenta que esta canción no les enseñará a los nombres de los huesos específicos , sino más bien las partes del cuerpo que utilizan esos huesos .

Los cambios de fase
Usted puede dar a su hijo de cuatro interanual viejo una clase de ciencias observando lo que sucede cuando su lugar una bandeja de cubitos de hielo de agua en el congelador .

puede introducir a los niños a algo que ya está familiarizado con , pero de una manera diferente . Pídales que ayudan a llenar la bandeja de cubitos de hielo y hablan de cómo lo que usted pone en agua . Pregúnteles qué piensan que sucederá si se mantiene el agua en el congelador durante unas horas , luego coloque la bandeja en el congelador . Después de unas horas lo llevan a cabo y explicar que se trata de agua sin gas , pero ahora está congelado en un sólido. Deje la bandeja de salida y comprobar que cada 15 minutos para ver como se derrite poco a poco y explicar que el hielo está cambiando de nuevo a un líquido .
Un peso de
niños pueden medir y comparar los pesos para una serie de objetos .

Utilice una escala y diferentes objetos para enseñar a los niños acerca del peso . Puede usar una balanza digital o una escala de equilibrio y pequeños objetos al azar , como juguetes y lápices de colores . Con balanzas digitales se puede alinear los objetos del más ligero al más pesado y pedir a los niños después de cada objeto se pesa si piensan que el siguiente número será mayor o menor . Use palabras como " más pesado ", " ligero " y " peso igual " para ayudarles a empezar a entender lo que significan estos términos . Con una escala de equilibrio que puede hacer lo mismo pero con dos objetos a la vez; asegúrese de preguntar después de cada pesaje que es más pesado y que es más ligero .
Texturas

Reúna varios objetos en su casa o en el aula que están hechos de diferentes materiales y que se siente diferente al tacto . Diga a los niños qué es el material y preguntar cómo piensan que se siente . Recordarles algunos adjetivos que están familiarizados con , como " suave ", " suave ", " frío " o " en bruto . } Esto llevará a que piensen acerca de cómo todo en el mundo alrededor de ellos tiene su propia textura única . También tiene hijos hacen esta actividad con un libro que ofrece diferentes texturas dentro de ella .