Cómo comunicarse con los padres de preescolar

Los padres confían preescolares con sus posesiones más preciosas --- sus hijos . La comunicación entre los padres y los líderes y maestros de preescolar puede ir una manera larga hacia ayudar a los niños a crecer para alcanzar su potencial . Aunque siempre se puede llamar a un padre por teléfono , hacer esfuerzos para designar los tiempos y lugares en los que los padres pueden discutir con usted las cuestiones que rodean el desarrollo de su hijo o el ajuste a la educación preescolar . Instrucciones Matemáticas 1

Mantenga una jornada de puertas abiertas para los padres . Que vean aula de preescolar de su hijo , y muestran a trabajar que los estudiantes completaron recientemente . Aproveche la oportunidad para asegurar que todos los padres tienen su información de contacto y que entiendan lo que se espera de ellos .
2

Hable brevemente a los padres antes o después de la clase . Anime a que se comuniquen con usted si su hijo está enfermo , no duermen bien durante la noche o no desayunan . Después de la clase , aconsejar a los padres de cualquier preocupación que tenga sobre su hijo , incluyendo problemas físicos y de comportamiento .
3

Produce un boletín o sitio web que se actualiza con frecuencia. En estos cambios , mencionar conceptos o habilidades que les está enseñando actualmente , viajes de estudios futuros y actividades sugeridas para que los padres hacen con los niños en casa. Es posible que desee incluir una sección de agradecimiento en la comunicación , donde se pueden reconocer las contribuciones de los estudiantes y de los padres a las aulas.
4

Animar a los padres a participar como voluntarios en el salón de clases . Los padres pueden ayudar tutoría o leer a los alumnos, acompañando en los viajes de campo , ayudando con eventos de preescolar o traer los suministros necesarios .
5

Organizar conferencias de padres y maestros , y para recopilar información de antemano para cada estudiante para discutir con padres. Por ejemplo , si usted está preocupado acerca de las habilidades sociales de un niño , llevar un registro de cuidado de seguimiento de los diferentes casos en los que el niño en edad preescolar mostrara falta de estas habilidades .