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Actividades preescolares Involucrar EmocionesActividades que permiten niños en edad preescolar para discutir sus emociones y mejor identificar y leer las emociones de los demás es un aspecto clave en la construcción de la inteligencia emocional a una edad temprana, lo que en el largo plazo , puede ayudar a los niños a convertirse en adultos más exigentes que puede relacionarse con los demás de manera efectiva . Los estudios demuestran que la inteligencia emocional es tan importante ( si no más importante ) que la inteligencia intelectual en el lugar de trabajo , por lo que es importante para los niños pequeños a aprender la mejor forma de leer el lenguaje corporal de los compañeros lo antes posible . Juegos de rol Los niños les encanta el juego de roles y juegos de vestir . Anime a los niños preescolares a disfrazarse de diferentes personajes , y luego tomar un paso más allá . Llevar a cabo un espectáculo de improvisación , donde uno o dos hijos se asignan diferentes emociones - tristeza, la felicidad , el miedo , la ira y la sorpresa - y luego hacer que el grupo trata de identificar qué emoción que están tratando de transmitir. Deje que cada niño tenga un turno en esta actividad de una semana . Asignar un collage autorretrato en el que los alumnos tienen que trabajar con los padres para seleccionar fotografías de ellos en varios estados de emoción. Animar a los padres a ir a través de álbumes de fotos , escanear fotos de los niños en diferentes etapas de emociones . Recuerde a los padres que no entrenan a los niños, pero permiten que sus hijos descifrar qué emoción que podrían haber estado sintiendo en ese momento se tomó la imagen . Escanear las fotos en papel de la impresora para que el niño puede cortar su imagen y pegarlos en una hoja grande de papel de construcción . Los niños pueden presentar a la clase lo que las emociones que estaban experimentando en cada foto . Durante la hora del círculo , ofrecer tarjetas con dibujos de niños en diversos estados de emoción , y animan a los niños a identificar qué emoción ese niño podría estar sintiendo , y animarles a identificar escenarios sobre las razones de esas emociones . IUsted mostrar a un niño enojado o llorar , pedir a los estudiantes lo que podría haber causado esta emoción al niño dentro de la imagen . Los maestros de preescolar deben tener un gran colección de la mano de los libros populares que claramente expresan diversas emociones de los personajes . " No David , " " Cuando Sophie Gets, enojado , muy enojado ", "¿Cómo estás pelando ? " y " Alexander y el Terrible , No Good , Very Bad Día , " son todos los libros de entretenimiento y vívidamente ilustrados que animan a los niños a aprender y hablar libremente sobre sus emociones . Después de la lectura de libros , abrir una discusión acerca de los sentimientos , y cómo los niños a lidiar con sus sentimientos de ira y miedo . Manténgalo demasiado positiva; dejar que los niños hablan de lo que les hace realmente feliz . Anterior: Siguiente: preescolarArtículos relacionados
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