Interactivos Resta Juegos para Pre - K Estudiantes

Hojas de trabajo y tarjetas de vocabulario no siempre son la mejor manera de enseñar a la resta para los niños pequeños . Sus estudiantes de pre -kindergarten aprenderán mejor cuando usted les proporciona actividades prácticas para el aprendizaje . Los mejores métodos que puede utilizar para enseñar a los niños la resta incluyen audio, visual y las indicaciones táctiles . Estos mensajes pueden incluir cantos y canciones , junto con materiales prácticos sobre el aprendizaje , tales como marionetas y personajes en paneles . Títeres Resta Chant - " Five Little Monkeys sientan en un árbol "

En el juego con los dedos " Five Little Monkeys sentarse en un árbol , " tendrá títeres para representar los cinco pequeños monos y el cocodrilo . Haga que los estudiantes se sientan en un semicírculo y enseñarles el canto juego con los dedos usando una de las marionetas del mono y la marioneta de cocodrilo mientras se canta :

" Cinco pequeños monos sentados en un árbol

Burlas Sr. . cocodrilo no puede alcanzarme

a lo largo vino el cocodrilo tan tranquilo como puede

Y espetó un mono a la derecha de ese árbol . "

A continuación, tendrá seis estudiantes vienen y actúen la juego con los dedos con las marionetas del mono. Recuerde al "cocodrilo " pretender suavemente morder a cada mono y los "monos " para sentarse en silencio a medida que se encajan a por el cocodrilo . Después de cada verso, recuerde a sus estudiantes que ellos simplemente restan un mono y se les cuente el número de monos que quedan. Continuar el canto , contando el número de monos hasta que no quede ninguno
franela Junta Chant - . " Five Little Ducks salió a jugar "

Usted necesitará cinco sintieron patitos y uno se sentía madre pato para los " Five Little Ducks salió a jugar " actividad tablero de franela . Hay una melodía original para esta canción , pero se puede enseñar las palabras a sus estudiantes como un canto :

"Cinco patitos salieron a jugar

Sobre las colinas y muy lejos

El pato de la madre dijo: " cuac, cuac, cuac , cuac "

Y cuatro patitos volvieron corriendo . "

( Continuar con cuatro pequeños patos, tres , dos , uno , y finalmente no hay patitos .)

" no hay patitos salieron a jugar, más

sobre las colinas y muy lejos

El pato de la madre dijo :" Cuac, cuac, cuac , cuac "

y los cinco patos regresaron corriendo . "

A continuación, coloque los patitos y pato de la madre en el tablero de franela . Como cantan el juego con los dedos con los estudiantes , cada vez que el pato de la madre dice: " Cuac, cuac, cuac , " restar un pato y contar cuántos quedan antes de terminar el verso del canto . Cuando usted canta el verso final y no hay patitos salen a jugar , recuerde que usted necesita para poner rápidamente los cinco patos en el tablero de franela antes de la última línea : " . Y los cinco patos llegaron corriendo hacia atrás "


juego Finger Chant - " Five Little Speckled Frogs "

" Five Little Speckled Frogs " se puede hacer como un juego con los dedos usando los cinco dedos de una mano . Esta es otra canción con una melodía original, pero también puede ser enseñada como un canto . Sostenga en alto cinco dedos a medida que comienza su canto y restar uno de los dedos cada vez que el número de ranas se reduce a medida que revise el canto :

"Cinco pequeñas ranas moteadas

El sentarse en un moteado ingrese

Comer algunos más deliciosos bichos .

Uno saltó a la piscina

Cuando era agradable y fresco

A continuación, hubo cuatro ranas moteadas . "

( la última línea de la última estrofa será , " Luego no eran ranas más moteados . Glub , Glub ! " )

al final de cada verso , cuente los dedos ( que representa las ranas) para ver cuántos quedan después de restar cada rana. Continuar el canto hasta que haya
palillo de Títeres Chant " ranas no más moteados . " : " Cinco monitos saltando en una cama "

En el juego con los dedos " Cinco monitos saltando en una cama , " usted necesitará cinco muñecos palo mono. Con los dedos como los monos de rebote , revise el canto :

" Cinco monitos saltando en una cama

Uno se cayó y se golpeó la cabeza

La mamá llamó al doctor y el doctor dijo

" No hay más monos que saltan en la cama. "

A continuación, tienen cinco estudiantes a la vez surgen y actúan a cabo las acciones de monos con sus títeres . Que los "monos " saber que, al tocar cada uno de ellos suavemente en la cabeza , que luego se sentarán con cuidado y mantenga su marioneta mono en silencio hasta que finalice el canto . Recuerde que contar el número de monos que quedan hasta que no hay ninguno .