Teorías del Desarrollo & Aprendizaje en Educación Infantil

Gracias a la tecnología médica moderna , sabemos mucho más acerca de cómo el cerebro se desarrollan y el trabajo . La investigación sobre el desarrollo del cerebro en los niños ha ayudado a entender cómo se desarrolla el cerebro de un niño y lo que los niños son capaces de aprender . Hemos aprendido que los niños vienen a este mundo listos para aprender; naturaleza les bendice con miles de millones de neuronas que fortalezcan y crezcan en las redes que se convierten en una base para el aprendizaje . Un bebé

En el nacimiento, hay 100 mil millones de neuronas en el cerebro de un bebé . Las experiencias de vida forman redes neuronales , y estas redes transmiten información sobre la sensación , la percepción , el pensamiento y el aprendizaje. La investigación muestra que la herencia y experiencias forman el cerebro de un niño . La estimulación es igual a crecimiento del cerebro; por lo tanto , es muy importante hablar , cantar y jugar la música para su bebé . Una buena nutrición es importante para el desarrollo del cerebro . Una dieta rica en proteínas y grasas en la dieta es necesario. De juego debe ser una parte importante de la vida de un bebé . Todo esto contribuye a un fuerte desarrollo neural.
A Child

A los 3 años , el cerebro de un niño se habrá triplicado en peso. La red sináptica de los axones y dendritas es grueso y listo para absorber nuevas experiencias . Experiencia lingüística es clave para el crecimiento de un niño. "Small Talk" es necesario, incluso cuando el niño es un bebé . A los seis meses, los bebés están en camino a la ruptura de su código de idioma; edad 1, un niño es el mapeo de la estructura de los sonidos de su lengua materna . Un ambiente de amor , consistente es necesario que un niño continúe aprender.

Relaciones marcan la diferencia

Las voces bebés saben mejor son sus "anclas "en el aprendizaje. Pueden reconocer las voces de aquellos que conocen mejor . Los apegos seguros se forman cuando se da una apoyo consistente en base a sus necesidades . El Informe sobre el Desarrollo de la Primera Infancia y Aprendizaje , dice , " Ellos sienten que son amados y protegidos , incluso durante momentos de tranquilidad o soñolientos , y mientras que en el juego por sí mismos . "

El informe también concluyó que los estudios recientes muestran que la alta -calidad cuidado de no perturbar los archivos adjuntos de un niño pequeño con sus padres , siempre y cuando los padres pasan suficiente tiempo con sus bebés y niños pequeños a conocerlos bien .

Brain Facts

el cerebro de un niño de 3 años de edad, tiene hasta dos veces el número de sinapsis , ya que necesitan; funciona el doble de rápido que el cerebro de un adulto . A medida que el niño crece , el cerebro comienza a arrojar las sinapsis que no se utilizan mucho , un proceso que se acelera en la adolescencia . Esta es la manera natural de hacer el cerebro más eficiente . Lo que se usa es fortalecido; lo que no se usa se ​​elimina . El Informe sobre el Desarrollo de la Primera Infancia y Aprendizaje reveló que un buen cuidado prenatal impide bajo peso al nacer , que puede costar 30.000 dólares por niño para tratar .
Cómo todo esto afecta a la Primera Infancia Educación

la investigación que ahora sabemos se traduce en diversas prácticas educativas , tales como clases para padres que enseñan a los padres sobre el ambiente de aprendizaje de un niño y el tipo de vida y de la lingüística experiencias bebés necesitan. Hoy en día, se hace hincapié en la educación preescolar, ya que el cerebro más joven experimenta la estimulación intelectual sienta las bases para el aprendizaje permanente . Cuando las circunstancias de un niño le han impedido conseguir lo que necesita para prosperar , la intervención está configurado para proporcionar esas herramientas para el niño .