Consejos para los Maestros de las Conferencias de Padres y Maestros de Preescolar

conferencias de padres y maestros ayudan a mantenerse en la misma página que los padres de un estudiante con respecto a las necesidades y los logros educativos de sus hijos . Aunque los requisitos académicos para los estudiantes de preescolar no son tan estructurados y rígidos como los de grados superiores , la fundación de aprendizaje y las habilidades sociales se establecen a menudo en este entorno de la educación temprana. La cooperación entre padres y maestros es importante para ayudar al estudiante a aprender y practicar comportamientos y habilidades apropiadas necesarias en el futuro. Sé

Preescolar puede ser un tipo más relajado del ambiente de la escuela Profesional - padres, pero debe poner adelante una imagen profesional al saludar - donde más le anima a pintar con los dedos y jugar con los limpiadores de pipa ? para una conferencia. Vístase de manera apropiada y empezar la reunión a tiempo . Proporcionar un espacio adecuado para que los padres se sientan cómodamente , y revisar cualquier documento que usted tiene en el progreso de su hijo. Planificar un montón de tiempo para la reunión por lo que los padres no se sienten presionados.
Estar bien preparados

Antes de reunirse con los padres , reunirse con otros maestros o asistentes que tener contacto regular y la interacción con el niño . Discuta cualquier preocupación o logros estos profesionales pueden informarle sobre . Tome el tiempo para escribir los detalles de la conducta , las interacciones y el progreso que has visto , también. Usted quiere estar preparado para mostrar el progreso del niño y discutir con los padres.
Ser equilibrado

No todos los niños es un estudiante perfecto, y preescolar los niños pueden ser especialmente temperamental y desafiante . Si el pequeño Johnny está constantemente mordiendo los otros niños , hablar de esto con sus padres sin sonar acusatorio o de juicio . Descubra si Johnny tiene el mismo problema en el país y lo que se está haciendo para contrarrestarlo. Equilibrar el debate sobre el mal comportamiento con algunos logros o avances que el niño ha hecho .
Sé abierto

Los niños a veces se comportan de manera diferente en casa que lo hacen en la escuela. Deje que los padres sepan que están abiertos a cualquier sugerencia en cuanto a la conducta , y que están disponibles para escuchar sus comentarios y preocupaciones . Comunicación bidireccional es vital para un entorno de enseñanza consistente. Compartir técnicas y estrategias para controlar y minimizar los comportamientos inapropiados ayuda a establecer normas uniformes en la escuela y en casa.
Ser alentador

Fin de la reunión en una nota de aliento , proporcionando la padres con un registro de todo lo que ha discutido . Haga una lista de las preocupaciones y de las acciones discutidas para corregirlas , así como una lista de los avances y logros de sus hijos. Una tercera lista que detalla los nuevos objetivos y las acciones necesarias para su consecución ayudará a los padres a mantenerse informados e involucrados en la educación de sus hijos.