Objetivos de los Centros de bloques para niños en edad preescolar

Centro de bloque es uno de los centros más populares y más importantes en el aula de preescolar . Cuando los niños a construir con bloques , que están haciendo algo más que apilar . Ellos están experimentando , explorando conceptos matemáticos y aprender a trabajar juntos. Un centro de bloques facilita el trabajo en equipo y creativo juego mientras que da a los niños la oportunidad de ser creativo y experimentar. Conceptos matemáticos

Cuando los niños juegan y construyen en un centro de bloques , que están aprendiendo los conceptos matemáticos de una manera concreta . Un niño se da cuenta muy rápidamente que una forma redonda es diferente a una forma con bordes rectos , y que las formas redondas pila diferente de las rectas. Los niños también aprenden que los triángulos se apilan de manera diferente que los cuadrados o rectángulos . Con frecuencia, comienzan de forma natural el juego con bloques ordenando los bloques por tamaño o forma y a veces diseñar bloques de extremo a extremo de practicar " medir " los objetos más grandes.
Experimentación

cuando los niños construyen con bloques en un centro de bloques , que están siendo realmente pequeños científicos . Trabajan en encontrar la manera de equilibrar su pila para que se mantenga la forma en que quieren que lo haga. Los bloques también proporcionan información instantánea . Cuando un niño overbalances una pila de bloques vienen estrellándose abajo y ella tiene la oportunidad de intentarlo de nuevo de una manera diferente . Esta tratando y experimentando ayuda a los niños a aprender a probar diferentes técnicas y seguir con un reto hasta que encuentren una solución . Escuchar
social

En un centro de bloques , dos o tres niños suelen trabajar junto con un conjunto de bloques . Esto anima a los niños a que cooperen para que puedan alcanzar su objetivo general . Un niño puede apilar bloques , mientras que otro elige el siguiente bloque . El trabajo en equipo puede significar que un niño más alto coloca el bloque superior en la pila mientras que uno más pequeño tiene la parte inferior de la torre constante. Esta oportunidad de trabajar juntos y negociar es una de las razones por las que los bloques son tan importantes en el aula de primaria .
Idioma

Desde un centro de bloques es un lugar tan creativo en el aula , los niños , naturalmente, tienen la oportunidad de refinar sus habilidades de lenguaje . Muchos niños a construir algo en un centro de bloques a continuación constituyen un escenario para ir junto con su edificio . El lenguaje involucrados en jugar a este escenario imaginario puede ser complejo como los niños trabajan y hablan a través de sus ideas. Incluso si un niño está jugando con bloques solos , a menudo se habla a sí mismo como él trabaja .